Занятие с элементами тренинга для одаренных детей «Покоряя вершины»



бет1/6
Дата31.01.2023
өлшемі61 Kb.
#63924
түріЗанятие
  1   2   3   4   5   6

Занятие с элементами тренинга для одаренных детей «Покоряя вершины»


Педагог-психолог Середина М.С.
МБОУ «СОШ №21»
Актуальность
В настоящее время проблема одаренности является одной из актуальных проблем образования.
Формирование творческой личности, развитие индивидуальных способностей и таланта является приоритетным направлением учебно-воспитательного процесса школы.
Но далеко не каждый ребенок может самостоятельно раскрыть и использовать свои способности: одним мешает излишняя застенчивость, другим – неумение концентрироваться, третьим — повышенная возбудимость, неспособность справиться с эмоциями и т.д. У одаренных детей часто имеются коммуникативные трудности, склонность к индивидуализму. Это существенно снижает их достижения в тех видах деятельности, которые требуют согласования своих действий с действиями других участников общей работы. У многих одаренных детей мы можем наблюдать протест против любых ограничений, непереносимость ситуации проигрыша и неуспеха.
Поэтому возникает необходимость в проведении занятий направленных на преодоление этих проблем, а так же воспитывать у школьников уверенность в своих силах и готовность достойно преодолевать испытания.
Цель: Создать условия способствующие благоприятному психологическому климату в среде одарённых (высоко мотивированных) школьников.
Задачи:

  • Формировать установку на активную творческую работу, установку на самоанализ и обязательный успех.

  • Выработать у детей психологическую готовность к ситуации оценивания (результату)

  • Развивать коммуникативные навыки, навыки ораторского искусства

  • Развивать уверенность в себе



Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет