§ 45-46. «Нет повести печальнее на свете…»



Pdf көрінісі
бет23/52
Дата16.05.2023
өлшемі0,65 Mb.
#93602
түріУрок
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   52
 
 
Середина урока 
 
15 мин. 
III. Изучение нового материала.
Обсуждаем произведение 
Упр.4. Послушайте краткое содержание романа 
Б.Акунина «Турецкий гамбит». С судьбами 
каких героев связан сюжет романа? Упр.5. 
Прочитайте текст газетных заметок к первой и 
 
 
 
 
 
 
Эпиграф
 
 
Обменяться тетрадками с 
соседом для взаимопроверки 
 
 


шестой главам романа. Выделите основную и 
детальную информацию. Сопоставьте 
официальные сведения с событиями, которые 
происходят с героями романа. В чем 
достоверность описанных автором событий? 
Обоснуйте свой ответ, опираясь на 
приведенную аннотацию и краткое изложение 
содержания романа. Упр.6. Документальность – 
главная черта, отличающая публицистику от 
художественной литературы. Выпишите из 
текста приведённых выше газетных заметок 
примеры отражения строгой документальности 
данных текстов в такой последовательности: 1) 
точная дата описываемых событий; 2) 
конкретные имена и фамилии, в том числе 
исторические; 3) точные цифровые данные. 
Упр.7. Характерной особенностью 
публицистического стиля являются 
выразительные средства языка, прежде всего 
оценочные слова или словосочетания с 
эмоционально-оценочными словами.Выпишите 
из данных газетных заметок предложения, в 
которых выражается эмоциональность 
личностного восприятия событий автором. 
IV. Освоение изученного материала.
Упр. 8. Какая общественно-политическая и 
военная лексика использована автором в данных 
газетных 
заметках? Выпишите слова 
в 
начальной форме. Упр. 9. Проанализируйте 
тексты газетных заметок с точки зрения наличия 
в них характерных для информационной 
заметки 
композиционных 
частей: 
1) 
информация о важнейшем событии; 2) 
комментирование этого события и его деталей 
автором текста; 3) обобщение. Упр. 10. 
Ознакомьтесь с сообщением ученика на тему 
«Исторические персонажи в романе “Турецкий 
гамбит”». Поделитесь своим мнением. (Здесь 
даётся творческая работа учащегося).


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   52




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет