Задание 6. Составьте текст-рассуждение на тему: Поэма «Реквием» как отражение истории народа.
Примерный ответ Судьба поэта - судьба народа в поэме «Реквием».
Я согласен /согласна с утверждением, так как:
Во-первых, «Реквием»- это воплощение народного горя, народной трагедии, это крик «стомильонного народа», которому выпало жить в то время, когда улыбался «только мертвый, спокойствию рад».
Во-вторых, только истинно народный поэт обладает храбростью писать правду, не боясь «проговориться».
В-третьих, поэт - человек, который неразрывно связан с историей страны, жизнью и судьбой народа.
Следовательно, в судьбе поэта отражается судьба народа и история.
Задание 8.Продолжите размышления
Сегодня на уроке:
Я задумался (задумалась)…
Я понял(а)…
Я осознал(а) …
Примерные ответы Сегодня на уроке:
Я задумалась о предназначении поэта.
Я поняла, что поэтесса прожила трудную жизнь.
Я осознала, что личная трагедия поэта неразрывна с историей страны.
Презентация
слайд 1-2
учитель в кадре
Слайд 3
в кадре
Слайд 4
за кадром
Слайд 5
в кадре
Слайд 6 в кадре
Слайд 7
в кадре
Слайд 8 за кадром
Слайды 9, 10 за кадром
Слайд 11 в кадре
Слайд 12 за кадром
Слайд 13 за кадром
Слайд 14 за кадром
Слайд 15 за кадром
Слайд 16 за кадром
Слайд 17 в кадре
Слайд 18 в кадре
Слайд 19 в кадре
Слайд 20 за кадром
Слайды 21,22 в кадре
Слайд 23 в кадре
Слайд 24 в кадре
Итоги урока
1 мин
Наш урок подошел к концу.
На уроке вы узнали:
О гражданской и поэтической миссии Анны Ахматовой;
-критически оценили аргументы, приведенные в текстах;
-составили текст-рассуждение на заданную тему. Самостоятельно изучите обстановку в Казахстане в 1920-1930 годы и определите их связь с поэмой Анны Ахматовой «Реквием»
Надеюсь, что вы узнали много нового и полезного. До встречи на следующем уроке!
