Ж. Ж. Жылкыбаев 1 Факультет педагогики и спорта, 1 Павлодарский государственный педагогический университет, г. Павлодар, Павлодарская область, Республика Казахстан, 140002 е-mail: Zhylkibayevn@mail.ru МОДЕЛЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ФОРМИРОВАНИЮ
КЛЮЧЕВЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВ
ПРИ ИЗУЧЕНИИ ЭЛЕКТИВНЫХ ДИСЦИПЛИН
Аннотация В статье разработана модель деятельности по формированию ключевых профес- сиональных компетенций студентов при изучении элективных дисциплин. Доказана эф- фективность модели деятельности по формированию ключевых профессиональных ком- петенций студентов при изучении элективных дисциплин. Раскрыто содержание и струк- тура модели деятельности по формированию ключевых профессиональных компетенций студентов при изучении элективных дисциплин. В модели деятельности по формирова- нию ключевых профессиональных компетенций студентов при изучении элективных дис- циплин показаны структурные связи, основные модули и условия процесса по формирова- нию ключевых профессиональных компетенций студентов при изучении элективных дис- циплин. В модели деятельности по формированию ключевых профессиональных компетен- ций студентов при изучении элективных дисциплин заложены перспективы по формирова- нию ключевых профессиональных компетенций студентов при изучении элективных дис- циплин. Модель деятельности по формированию ключевых профессиональных компетен- ций студентов при изучении элективных дисциплин рекомендуется для университетов. Ключевые слова: модель, деятельность, формирование, профессиональные компе- тенции, студент, элективный, дисциплина. ВВЕДЕНИЕ
Широкий спектр ключевых профессиональных компетенций: информацион-
ной, деятельностной – позволяет формировать их...