Элективті пəндерді оқып үйренуге студенттердің негізгі
кəсіби құзыретін қалыптастыру бойынша іс-əрекет моделі
1
Педагогика жəне спорт факультеті,
Павлодар мемлекеттік педагогикалық университеті,
Павлодар қ., Павлодар облысы, Қазақстан Республикасы.
J.Zh. Zhylkybaev
1
The model of the activity on forming the key professional
competencies of students in the study of elective subjects
1
Faculty of Pedagogy and Sports,
Pavlodar State Pedagogical University,
Pavlodar, Pavlodar region, Republic of Kazakhstan.
Аңдатпа
Мақалада элективті пəндерді оқып үйренуге студенттердің негізгі кəсіби құзыретін
қалыптастыру бойынша іс-əрекет үлгісі əзірленді. Элективті пəндерді оқып үйренуге студенттердің
негізгі кəсіби құзыретін қалыптастыру бойынша іс-əрекет үлгісінің тиімділігі дəлелденген. Элективті
пəндерді оқып-үйренуге студенттердің негізгі кəсіби құзыретін қалыптастыру бойынша іс-əрекет
үлгісінің мазмұны мен құрылымы анықталды. Элективті пəндерді оқып-үйренуге студенттердің
негізгі кəсіби құзыретін қалыптастыру бойынша іс-əрекет үлгісінде құрылымдық байланыстар,
негізгі модульдер жəне Элективті пəндерді оқып-үйренуге студенттердің негізгі кəсіби құзыретін
қалыптастыру үдерісінің шарттары көрсетіледі. Элективті пəндерді оқып-үйренуге студенттердің
негізгі кəсіби құзыретін қалыптастыру бойынша іс-əрекет үлгісінде Элективті пəндерді оқып-
үйренуге студенттердің негізгі кəсіби құзыретін қалыптастыру зор келешегі қаланды. Элективті
пəндерді оқып үйренуге студенттердің негізгі кəсіби құзыретін қалыптастыру бойынша іс-əрекет
үлгісі университеттер үшін ұсынылады.
Тірек сөздер: модель, белсенділік, білім, кəсіби құзыреттілік, студент, элективтік, пəн.
Summary
In the article the Model of activity on formation of key professional competences of students in
the study of elective subjects is developed. The effectiveness of the Model of activity on forming the
key professional competencies of students in the study of elective subjects is proved. The content and
structure of the Model of activity on forming the key professional competencies of students in the study of
elective disciplines is disclosed. In the Model of activity on formation of key professional competencies of
students in the study of elective disciplines, structural connections, main modules and process conditions
for forming key professional competencies of students in the study of elective disciplines are shown. In the
Model of activity on the formation of key professional competencies of students in the study of elective
disciplines, the prospects for the formation of key professional competencies of students in the study of
elective disciplines are laid. The model of activities for the formation of key professional competencies of
students in the study of elective subjects is recommended for universities.
Keywords: model, activity, formation, professional competence, student, elective, discipline encies
of students in the study of elective subjects is recommended for universities.