Мұғалімнің жеке басына қойылатын талаптар. Педагогикалық мамандықтың ерекшелігі: педагогикалық әдеп, педагогикалық шеберлік, педагогикалық қабілеттің түрлері
1. Мұғалімнің жеке басына қойылатын талаптар. Педагогикалық мамандықтың ерекшелігі: педагогикалық әдеп, педагогикалық шеберлік, педагогикалық қабілеттің түрлері. 2. Ми және психика. Сананың дамуы. № 3 БИЛЕТ 1. Оқыту үшін бағалау және оқытуды бағалаудың ерекшелігі мен маңыздылығы. Критериалды бағалау жүйесі. 2. Ес.Естің маңызы, түрлері және процестері. Ассоциациялар. Оқушыларда естің дамуы және тәрбиелеу жолдары.
№ 4 БИЛЕТ
1. Мектептегі педагогикалық кеңес және әдістемелік жұмыстар. Педагогикалық кеңесте қаралатын мәселелер. Педагогикалық кеңесті ұйымдастыру және өткізу.
2. Зейін және оның маңызы. Зейіннің түрлері және негізгі қасиеттері. Оқушылар зейінін дамыту жолдары.
№ 5 БИЛЕТ
1. Тәрбиедегі ынталандыру әдісі: жарыс, мадақтау, жазалау. Оған қойылатын талаптар.
2. Эмоция мен сезім. Олардың маңызы. Күрделі эмоциялар. Жоғары сезімдер. Сезімде көрінетін формалар. Эмоциялар мен сезімдердің дамуы.
№ 6 БИЛЕТ 1. Дәстүрлі емес сабақтар: интеграциялық сабақ, панорамалық сабақ, аукцион сабақ, шығармашылық сабақ.
2. Жеке тұлға туралы түсінік. Жеке тұлға бағыттылығы. Жеке тұлғаны қалыптастыратын факторлар.
№ 7 БИЛЕТ 1. Қазақстан Республикасының білім беру жүйесі. Білім туралы Заң.
2. Темперамент. Темпераменттің физиологиялық негізі. Темпераменттің психологиялық сипаттамасы.
№ 8 БИЛЕТ 1. Ы.Алтынсариннің педагогикалық қызметі мен теориясы (1841-1889).
2. Психиканың пайда болуы. Жануарлар әлемінде психиканың дамуы. Сананың шығу тарихы.
№ 9 БИЛЕТ
1. Оқыту әдістері, жіктелуі. Білім алу көзіне қарай топтастырылған әдістер.
2. Психология пәні, маңызы және шығу тарихы. Психика туралы түсінік. Психологияның салалары.
