1-бөлім. Программалау (ортақ тақырыбы: «Жабайы табиғат», «Жақсы» деген немене? «Жаман» деген немене?)



жүктеу/скачать 411,87 Kb.
бет5/35
Дата03.12.2023
өлшемі411,87 Kb.
#133737
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   35
1-тапсырма
«Көмір тасудың» сөзбен сипатталған циклдік алгоритміне блок-сызба құрастырыңдар. Блок-сызбаны құрастыру үшін 3-суреттегі циклдік құрылымды қолданыңдар.
Дескриптор:

  • 3-суреттегі циклдік құрылымды қолданады.

  • Циклдік алгоритмге блок-сызба құрастыра-ды.




Қалыптастырушы бағалау
Топтағы оқушылар бір-бірін «Мадақтау сөздері» әдісі арқылы бағалайды. Жарайсың!,Керемет!, Жақсы!, Талпын!,.
Саралау
Бұл тапсырмада саралаудың «Тапсырма» тәсілі қолданылады. Оқушылардың ойлау дағдыларын, жинақтау деңгейін дамыту мақсатында деңгейлік тапсырма беруді және қолдауды қажет ететін оқушыларға бағыттаушы, жетелеуші сұрақтар қоюды жоспарладым. Оқушылардың материалды жеңіл меңгеруі үшін, тапсырманы А деңгейінен С деңгейіне дейін күрделендіремін. Бұл тапсырма А деңгейіне жатады.




Жұптық жұмыс
«Көршіңе әңгімелеп бер» әдісі
Бұл әдіс оқушылар өз ойларын дауыстап айтып беру үшін пайдаланылады:
- сұрақ қойыңыз, ойластыруға уақыт беріңіз;
- одан кейін оқушылардан өз ойларын көршілерімен бөлісуді сұраңыз.

2-тапсырма
Қанаттың үйіне әкелінген көмірдің салмағы 2 тонна, ал көмір таситын шелекке 10 кг көмір сыяды. Осы деректерді пайдаланып анықтаңдар:

  1. «Көмір тасудың» циклдік алгоритмі (цикл денесі) неше рет жұмыс істейді? Ал, 2 шелекпен тасылса ше?

  2. Цикл саны анықталған «Көмір тасу» алгоритмінің блок-сызбасы қалай өзгереді?


жүктеу/скачать 411,87 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   35



©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents