1-нұсқа Білім беру саласындағы біздің мақсатымызды анықтайтын болжам

Білім алу туралы шешімді қабылдау мақсатымен оқытудың нәтижелерін жүйелі түрде жинақтауға бағытталған қызмет -

жүктеу/скачать 151,03 Kb. бет 5/61 Дата 09.01.2023 өлшемі 151,03 Kb. #60697

Бұл бет үшін навигация:

• D. Бағалау Е. Талдау 8. Метатану терминінің мағынасы
• 9. Оқу қабілетіне ықпал ететін ішкі фактор - А. Оқу модельдері В. Жоспарлау тәсілдері С. Сенімділік немесе қауіпсіздік
• 10. Шульманның үш ілімі - А. Талант, мақсат, сенім В. Кәсіби түсінік, сабақ берудің тәжірибелік дағдысы, кәсіби тұтастық
• 11. Әңгімелесудің бес үлгісін шығарған - А) Эдвард де Боно В) Флейвелл С) Марта Бронсон D) Истомина Е) Нил Мерсе
• С) Драхмэн мен Суэтс D) Мунби және Блэк Е) Истомина мен Маслу 13. Бағалау жөнінде сәтті түсініктеме беру үшін жасалатын алты қадамын өсу ретімен көрсетіңіз.

7. Білім алу туралы шешімді қабылдау мақсатымен оқытудың нәтижелерін жүйелі түрде жинақтауға бағытталған қызмет - А. Сұрыптау В. Қорытындылау С. Жинақтау D. Бағалау Е. Талдау 8. Метатану терминінің мағынасы - А. Өзара іс-әрекет арқылы оқыту В. Когнитивтік үдерістерді білу, түсіну және реттеу С. Жинақтау, жалпылау, тексеру үшін қолданылатын статикалық әдіс D. Іс-әрекет, есте сақтау, қабылдау Е. Талдау, іс-әрекет, қабылдау 9. Оқу қабілетіне ықпал ететін ішкі фактор - А. Оқу модельдері В. Жоспарлау тәсілдері С. Сенімділік немесе қауіпсіздік D. Жазу әдістері Е. Оқу әдістері 10. Шульманның үш ілімі - А. Талант, мақсат, сенім В. Кәсіби түсінік, сабақ берудің тәжірибелік дағдысы, кәсіби тұтастық С. Шешім, мақсат, сенім D. Талап, талант, дарын Е. Бас, жүрек, сенім 11. Әңгімелесудің бес үлгісін шығарған - А) Эдвард де Боно В) Флейвелл С) Марта Бронсон D) Истомина Е) Нил Мерсе 12. Кері байланыс және құрдастарының ескертулері тұрақты нәтижелерге қол жеткізуде мұғалімнің сынына қарағанда көп әсер етуі ықтимал екендігін айтқан зерттеушілер - А) Эннис пен Эллис В) Мерсе мен Флейвелл С) Драхмэн мен Суэтс D) Мунби және Блэк Е) Истомина мен Маслу 13. Бағалау жөнінде сәтті түсініктеме беру үшін жасалатын алты қадамын өсу ретімен көрсетіңіз. 3Жетістікті анықтау 5Берілген түсініктемеге қатысты оқушының ойлануы мен жауабы 2Бастапқы жоспар дайындау 6Деңгейлерін анықтау 4Алдағы жұмыстарды жақсарту үшін мақсатты анықтау 1Жетістік критерийлері туралы айту жүктеу/скачать 151,03 Kb. Достарыңызбен бөлісу: