1-нұсқа Білім беру саласындағы біздің мақсатымызды анықтайтын болжам —

10. 
    
    Ынтаның иерархиялық моделін әзірлеген ғалым —
    

А Р.Стернберг

11. 
    
    А.Маслоу өз моделінде төменгі деңгейге қандай қажеттілігі деп санайды —
    

А. Қауіпсіздікке деген қажеттілік

12. 
    
    Дарын, қабілет және әлеуеттік шаманы толық көрсете білу-
    

А. Өзін құрметтей білу

13. 
    
    «Мен» тұжырымдамасының авторы —
    

А. Мерсер

14. 
    
    «Мен» тұжырымдамасының компоненттері —
    

А. Эмоциялық, когнитивтік

15. 
    
    Диалог түрінде оқыту және оқушыларды ынталандыру және дамыту үшін әңгіме күшін қолдануға мүмкіндік береді деп айтқан —
    

А. Вуд (1958)

16. 
    
    Баланы оқыту «сыртқы реттеу», «өзіндік реттеу» ілгерілеу үрдісінің авторы —
    

А) Флейвелл

1. C) Кински

   
   
2. 
   
   D) М.Монтесори
   

3. E) Р.Эмилия

   
   

17. 
    
    
    
    жүктеу/скачать 269,48 Kb.
    
    Достарыңызбен бөлісу: