1-нұсқа Білім беру саласындағы біздің мақсатымызды анықтайтын болжам



бет108/108
Дата31.12.2021
өлшемі156,11 Kb.
#21810
1   ...   100   101   102   103   104   105   106   107   108
Тесті сәйкестендір:

А) Говард Гарднер 1. «Мен» тұжырымдамасы -

Б) Жан Пиаже 2. «Жады» есте сақтау -

В) Бандура 3. Құзырлы оқу мен табысты оқу -

Г) Лев Выготский 4. Өзіндік тиімділік компонеттері -

Д) Хельгой Нойс 5. Метатаным -

Е) Флейвелл 6. ЖАДА -

Ж) Шульман 7. Ойлауды (когнитивтік) теориясы -

З) Маслоу 8. Интеллект теориясы -




  1. Ең үздік оқушыны анықтайтын сенімді критерийлерді ұсынған теоретиктер -

А) Мерсер мен Александер

Б) Монтгомери мен Фриман

В) Гарднер мен Стеренберг

Г) Мишра мен Келер

Д) Велс пен Вуд


  1. Ерте жастағы оқушылар метатануға қабілетті болады ...

А) иә Б) жоқ


  1. Тесті сәйкестендір:

А) Интерпретация

Б) Көпіршелер

В) өзін-өзі бақылау

Г) мнемоника

Д) Кумулятивтік әңгіме

Е) Рефлектитвік білім беру

Ж) кейс стадиялар

Е) сұрақ қою техникалары


1. Loci әдісі есте сақтау керек ақпаратты танымал жерлермен байланыстыру -

2. оқушылар бір-бірінің ісін сынамайды және сындарлыққа негізделді -

3. Бағалаудағы өлшем немесе логикалық қорытыңды -

4. Индивидтің өзіне деген шынайы түсінігін қалыптастыру

5. Білім берудегі жағдайлар қарастырылғаннан кейін, оқушы мен мұғалім арасында ынтымақтастық орнатудағы интерактивтік мүмкіндіктерді сипаттайтын метафора.

6. білім беруді диалогтық тәсіл арқылы дамытудағы сұрақтар

7. кеңейтілген тапсырмалар -

8. Баланың не үйренгені туралы сыни жақтан ойлануы -




  1. Талантты және дарынды балаларды оқыту үшін инклюзивті тәсілді пайдалануға болады ...

А) жоқ, мүмкіндігі шектеулі балаларға ғана қолданады

Б) иә, қолданады

В) Барлық балалардың әлеуетін дамытуға қолданады

Г) оқыту теориясына қатысы жоқ




  1. Метасана терминін 1979 ж. енгізген зерттеуші практик -

А) Флейвелл Б) Флавелл


  1. Метатану терминін 1976 ж. еңгізген зерттеуші практик -

А) Флейвелл Б) Флавелл


  1. Үш білім саласы арасында өзара байланысты іске асыруға қабілетті мұғалім жоғары деңгейдегі кәсіпқой мұғалім. Бұл - ... білім салалары.

А) қалай оқу керектігін үйрету және оқу үшін үйрету

Б) пәндік, педагогикалық, мазмұндық

В) пәндік, педагогикалық, мазмұндық

Г) теориялық және тәжірибелік білім




  1. Бағалаудың мақсаты мұғалімнің тесттілеуді қандай мақсатта және қалай өткізу керек екендігі туралы түсінігіне негізделмейді.

А) иә б) жоқ



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   100   101   102   103   104   105   106   107   108




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет