45.Охарактеризуйте письменную личную и деловую коммуникацию. Традиционный вид деловой коммуникации - деловая речь, которая может быть устной или письменной. Писменная коммуникация гарантирует ответственность за каждое слово.
2. К основным видам письменной деловой коммуникации относятся: деловое письмо, рекламный текст, докладная записка, справка, телеграмма, телефакс, электронное сообщение и др.
46. Дайте характеристикуустной деловой коммуникации.
Устная деловая коммуникация это процесс взаимодействия деловых партнеров, направленный на организацию и оптимизацию того или иного вида предметной деятельности. Предметом общения в деловой коммуникации является совместная деятельность (общее дело). Основные задачи деловой коммуникации - убедить партнера принять конкретное предложение, продуктивное сотрудничество, сближение целей, улучшение партнерских отношений. Основные формы устной деловой коммуникации-деловые переговоры, деловые беседы, совещания, собрания, конференции, переговоры, деловая телефонная коммуникация.
47. Дайте определение сложноподчинённым предложениям с придаточными причины.
СПП с придаточным причины — вид сложноподчиненного предложения, который характеризует причину происходящего в главной части.
Отвечает на вопросы: «отчего?», «почему?», «по какой причине?», «из-за чего?».
Средствами связи в СПП с придаточными причины являются:Завтра ты должен принести эту книгу (почему?), так как ты обещал дать мне её прочесть.
Это придаточное предложение имеет обстоятельственное значение. К нему задается вопрос от всей главной части:
почему?
по какой причине?
отчего?
из-за чего?
Придаточные предложения причины присоединяются к главной части союзами:
так как;
поскольку;
ибо;
потому что;
оттого что;
из-за того что;
вследствие того что;
благодаря тому что;
в связи с тем что;
тем более что;
затем что.
48.Вспомните разряды местоимений по значению.
Выделяют 9 разрядов местоимений по значению:
1. Личные: я, ты, он, она, оно, мы, вы, они. Личные местоимения указывают на участников диалога (я, ты, мы, вы), лиц, не участвующих в беседе, и предметы (он, она, оно, они).
2. Возвратное: себя. Это местоимение указывает на тождественность лица или предмета, названного подлежащим, лицу или предмету, названному словом себя (Он себя не обидит. Надежды себя не оправдали).
3. Притяжательные: мой, твой, ваш, наш, свой, его, её, их. Притяжательные местоимения указывают на принадлежность предмета лицу или другому предмету (Это мой портфель. Его размер очень удобен).
4. Указательные: этот, тот, такой, таков, столько, сей (устар.), оный (устар.). Эти местоимения указывают на признак или количество предметов.
5. Определительные: сам, самый, весь, всякий, каждый, любой, другой, иной, всяк (устар.), всяческий (устар.). Определительные местоимения указывают на признак предмета.
6. Вопросительные: кто, что, какой, который, чей, сколько. 7. Относительные: те же, что и вопросительные, в функции связи частей сложноподчиненного предложения (союзные слова).
8. Отрицательные: никто, ничто, некого, нечего, никакой, ничей. Отрицательные местоимения выражают отсутствие предмета или признака.
9. Неопределенные: некто, нечто, некоторый, некий, несколько
Достарыңызбен бөлісу: |