Мақсаты:Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту.
Тиімділігі: оқушының танымдық дағдысы артады. Сонымен қатар оқушыға сабақтың өмірмен байланысын көрсетеді және сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтауға мүмкіндік береді.
Саралау:Бұл жерде саралаудың «Диалог және қолдау көрсету» тәсілі көрінеді. Дұрыс мағынада жауап беруге бағыттау мақсатында кейбір оқушыларға ашық сұрақтар, ал кейбір көмек қажет ететін оқушыларға жетелеуші сұрақтар қойылады.
Қалыптастырушы бағалау: Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.
Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу.
30 мин.
Мұғалім оқушыларға Тынымбай Нұрмағанбетовтің өмірі мен шығармашылығы жайлы жалпы түсінік береді.
«Анасын сағынған бала» әңгімесін түсіндіреді.
1-тапсырма: Ұжымдық жұмыс:
Оқушылар бір-бірімен ой бөліседі. «Анасын сағынған бала» әңгімесін талдайды.
Дескриптор: -Тынымбай Нұрмағанбетовтің өмір тарихынынан үзінді баяндайды.
-Әңгіме туралы анықтамасын айтып, мысал келтіреді.
Жалпы-4 балл
Оқулық
5-сынып
Жұптық жұмыс
№3-тапсырманы орындатады. Қарқыны баяу оқушыларға жетелеуші, түрткі сұрақтар қояды. Қарқыны жылдам оқушыларға бағыттаушы сұрақтар қойып қолдау көрсетеді.