1 тарау: Орта мектепте Информатиканы оќыту теориясы мен єдістемелерініњ жалпы мєселелері


Мәтіндік редакторларды оқыту әдістемесі



бет42/46
Дата02.03.2023
өлшемі0,63 Mb.
#71183
1   ...   38   39   40   41   42   43   44   45   46
Байланысты:
1 тарау Орта мектепте Информатиканы оќыту теориясы мен єдістеме

Мәтіндік редакторларды оқыту әдістемесі.
Қазіргі кезде дербес компьютер құжаттар мен мәтінді даярлауда кеңінен пайдаланылады. Компьютер тек баспа машинасының қызметін атқарып қана қоймай, құжаттарды даярлау үрдісінде көптеген қосымша мүмкіндіктер береді:
1) Компьютердегі мәтінді түзетуге, оған мәтін үзінділерін қосуға, мәтін арасына жаңа жолдар қосуға, әртүрлі құжаттарды бір-біріне қосуға, мәтіннің шекараларын тегістеуге, жолдарын экранның ортасына келтіруге, құжатты сақтап, баспаға қанша данасын болсада шығаруға болады.
2) Әр түрлі қаріптерді, түрлі тілдердің алфавиттерін, сондай-ақ графикалық символдарды пайдалануға болады.
3) Мәтін арасына кестелерді, суреттерді, графиктерді кірістіруге, сонымен қатар мәтіннің өзін түрлі пішінде орналастыруға болады.
4) Қағазға жазылған мәтіндерді, құжаттарды сканер арқылы өткізіп, танымдық бағдарламасының көмегімен мәтіндік пішімге келтіруге болады.
5) Стандартты құжаттарды шығарғанда дайын үлгілерді пайдалануға болады.
Бұл айтылғандарды жүзеге асыру үшін, мәтіндік редакторы қолданылады. Мәтіндік редактор қарапайым мәтіндік құжаттарды жасауға пайдаланылады.
Microsoft EXСEL бағдармаламасын оқыту ерекшеліктері.
Microsoft EXСEL пакетінің құрамындағы EXСEL бағдарламасы - кесте ішіндегі есептеу жұмыстарын шешуге, оларға әр түрлі диаграммалар тұрғызуға, мәліметтерді сұрыптауға, математикалық операцияларды орындауға, сандық эксперименттерді жүзеге асыруға мүмкіндік береді.
Microsoft Excel электрондық кестесі. «Электрондық кесте» деген термин кесте түрінде берілген мәліметтерді компьютерде өңдеу деген мағынаны білдіреді.
Excel электрондық кестесі экономикалық және математикалық күрделі есептеулерді, диаграммаларды және т.б. көптеген іс-әрекеттерді орындауға арналған. Сабаққа қызығушылықты арттыру үшін алдын-ала әзірленген тапсырманы демонстрациялап көрсетеді.
Электрондык кестені меңгерудің мынадай кезеңдері бар:
-дискідегі дайын файлмен жұмыс, яғни оқушылар кестедегі берілгендердің мәндерін өзгерте отырып, нәтиженің өзгергендігін бақылайды. Бұл әдіс бір жағынан мұғалімнің демонстрациялап көрсетуі арқылы да орындалады. Нәтижеде оқушылардың кестемен жұмыс істеуге деген сенімділігі артады, сондай-ақ осы тәріздес тапсырмаларды одан әрі қарай өздері орындай алатындай дәрежеде сезінеді;
- бұйрықтарды меңгереді, яғни кесте ішінде орын ауыстыру, жылжыту, ұяшықтарға сандарды енгізу;
- формуланы түгелдей көруі үшін "формат" сияқты бұйрықтармен жұмыс жасайды;
- кестедегі бір қатарды жою сияқты, яғни "жою" бұйрығымен жұмыс істейді.
Оқушылар әрбір өзгерісті дәптеріне жазып отырады. Қатарды не болмаса бағанды жойған уақытта нәтиже (не формула) қалай өзгергендігіне назар аударады. Сонымен бірге, қатарды, бағанды қою, көшіру тәсілдерін де меңгереді. Бақылау нәтижесінде, оқушылар дайын формулалар жүйесі үшін әрбір ұяшыққа мәндерді енгізуі, олардың өздерінің енгізген формулалар жүйесін жазуы керек. Оқытуды ұйымдастыру түрінің ең негізгісі әртүрлі материалдар бойынша жаппай зертханалық жұмыс орындау. Білімді жалпылауға арналған сұрақтар беріледі.
Excel бағдарламасы орта мектепте 8 – сыныпта оқытылады. Күнтізбелік жоспары бойынша мәліметтер қоры және Excel кестелік процессоры мен компьютердегі кестелік есептеулер және Excel мен жұмыс істеу тақырыптарына барлығы 12 сағат бөлінген. Сабақ жоспарында бекіту сұрақтары мен деңгейлік тапсырмалар дайындап, сабақты түсіндіруде презентация технологиясы қолдануға болады.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   38   39   40   41   42   43   44   45   46




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет