Сіз қосымша қандай дəлелдемелердің түрлерін жинай алар едіңіз? Командалар оқушыларды тікелей бақылауға қоса өздерінің
нені білгілері келетініне байланысты қосымша дəлелдемелер
жинай алады. Сізге оқушылардың сұрақтарға берген немесе
жаттығулар бойынша жазбаша жауаптарын, нақты мінез-құлық
түрінің карточкаларын немесе фотосуреттерін, əлеуметтік өзара
əрекеттестіктің жəне дененің, жесттердің қалпы сияқты вербальді
емес тəртіптің мысалдарын жинауға болады.
7.ТƏЖІРИБЕ АЛМАСУ Зерттеудің барысында сіз кері байланыс алу, өзіңіздің кəсіби
дамуңызға жаңа идеялар табу мақсатында басқа тотардағы
немесе
мектептердегі
əріптестеріңзбен
жұмысыңыздың
аралық/соңғы нəтижелерімен бөлісе ал**асыздар.
Зерттеу нəтижелерін демонстрациялау үшін əрбір ұжым
əртүрлі формаларды таңдап, жоспарлайды. Мысалы:
•
мектеп педагогикалық кеңесі
•
БАҚ-тағы басылымдар
•
Əдістемелік құрал
•
Постерлік көрмелер
•
Идеялардың мектептік фестивальдері
•
Мектеп конференциялары
•
Ғылыми жұмыс, диссертация
•
Аймақтық
жəне
халықаралық,
т.б.
деңгейлердегі
конференциялар.
Осыған орай сабақты зерттеу нəтижелері ауызша
таныстырылымдар, мақалалар, басылымдар, постерлер немесе
баннерлер, бейнересурстар, баспа ресурстары, монографиялар
блогтар түінде ұсынылуы мүмкін.
Төменде бойынша конференциялар жəне аймақтық,
халықаралық деңгейде іс-шаралар өткізетін ұйымдардың
сайттарын ұсынамыз. Сіз оларға қатыса аласыздар.
Lesson Study тəсілі тиімді, себебі ол мұғалімдерге: •
Мұғалімнің пікірі бойынша балаларды оқыту барысында не
болуға тиіс, ал шындығында жағдай қандай екендігі
арасындағы айырмашылықты көруге;
•
Оқытуды
оқушылардың
қажеттіліктерін
барынша
қанағаттандыратындай етіп қалай жоспарлау керектігін
түсінуге;
•
Мұғалімдердің кəсіби дамуын желілік қоғамдастығы
аясында іске асыруға;
•
Lesson Study мүмкіндіктерін өзінің педагогикалық
тəжірибесінде* қолдануға көмектеседі.