1 тоқсан бойынша 8-сынып. Бжб бөлім «Дананың сөзі-ақылдың көзі»



бет9/9
Дата12.04.2023
өлшемі0,92 Mb.
#81849
1   2   3   4   5   6   7   8   9
Байланысты:
1 то сан бойынша 8-сынып. Бжб б лім «Дананы с зі-а ылды к зі»

Балл қою кестесі
Оқылым







1.Баяндау

1













2.Сипаттау
















1.Публицистикалық стиль

1













2.Ғылыми стиль
















1.Мәтін үш азат жолдан тұрады,

1













құрылымдық бөліктері сақталған
















2. Екі суреттен тұрады
















1.Мақала

1













2.Сурет түрінде берілген
















Көпшілікке әсер ету, оқиғаның мәнін ашу,

5

Оқушы жауабы










стильдік қайталау, риторикалық сұрақ,




ескеріледі










үндеу; Елбасының сөзі, мақал-мәтел































Барлығы

10










Жазылым













Балл

Сипаттамасы










9-10 Эссе жазуда немесе тезис құрастыруда жанрлық және стильдік ерекшеліктерге
сай тілдік құралдарды тиімді қолданады. Ойын еркін әрі толық жеткізеді. .Сөздердің байланысу тәсілдері мен түрлерін,есімді, етістікті сөз тіркестерін тиімді қолданады.Жазу жұмысында орфографиялық нормаға сай.
7-8 Эссе жазуда немесе тезис құрастыруда жанрлық және стильдік ерекшеліктерге
сай тілдік құралдарды орынды қолданады. Ойын еркін әрі толық жеткізеді.Сөздердің байланысу тәсілдері мен түрлерін,есімді, етістікті сөз тіркестерін дұрыс қолданады.Жазу жұмысында орфографиялық жеңіл қате кездеседі.
5-6 Эссе жазуда немесе тезис құрастыруда жанрлық және стильдік ерекшеліктерге сай тілдік құралдарды қолданады. Ойын еркін әрі толық жеткізеді. .Сөздердің байланысу тәсілдері мен түрлерін,есімді, етістікті сөз тіркестерін қолданады.Жазу жұмысында орфографиялық қателер кездеседі, бірақ ойды түсінуге кедергісі жоқ.
3-4 Эссе жазуда немесе тезис құрастыруда жанрлық және стильдік ерекшеліктерге сай тілдік құралдарды қолдануда қателеседі.Ойын білдіруде жүйесіздік байқалады. Жазу жұмысында орфографиялық қателер біршама кездеседі.
1-2 Эссе жазуда немесе тезис құрастыруда жанрлық және стильдік ерекшеліктерге сай тілдік құралдарды қолданбайды. Ойын білдіруде, мағынаны толық жеткізуде қиналады. Жазу жұмысында орфографиялық қателер шамадан тыс кездеседі.

8-сынып Қазақ әдебиеті
1-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ
Жиынтық бағалауға шолу
Ұзақтығы: 40 минут
Түсіну және жауап беру- 5 минут Анализ және интерпретация-15 минут Бағалау әне салыстыру- 20 минут Балл саны- 30
Көп таңдауы бар сұрақтар
Қысқа жауапты қажет ететін ашық сұрақтар Толық жауапты қажет ететін сұрақтар


Жиынтық бағалаудың құрылымы
Тоқсандық жиынтық бағалаудың нұсқасы 3 бөлімнен тұрады: бірінші бөлім-түсіну және жауап беру;
екінші бөлім-анализ және интерпретация;
үшіншісі-бағалау және салыстыруды тексеруге арналған.
Тоқсандық жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы



Тап- сырма

Қамтылатын мақсаттар

Тапсырмалар түрлері

Тапсырмалар сипаттамасы

Орындау уақыты, минут

Балл

1-5

8.1.1.1 Әдеби шығарманың жанрына байланысты сюжеттік желілерін, эпилог, прологтарды анықтау
8.1.2.1 әдеби шығарманың идеясы мен пафосын ұлттық
мүдде тұрғысынан ашу;

Жауап нұсқала- рынанбір дұры сын таңдау/ жабық сұрақтар

Тапсырмажеке орындалады.Оқушыл ар оқыған шығармалары негізінде берілген сұрақтарға жауап береді.

10

5

6-10

8.2.1.1 Композицияны тұтастан бөлшекке, бөлшектен тұтасқа қарай талдау
8.2.2.1
Автор бейнесі мен кейіпкерлер қарым- қатынасының тілдік көрінісін талдау;
8.2.3.1 шығармадағы көркемдегіш құралдардың (психологиялық параллелизм, перифраз, сатира, ирония, гротеск,
эллипсис) қолданысын талдай отырып, автор

Толық жауаптықажет ететін сұрақтар

Оқушылароқыған шығармалары негізінде берілген ұрақтарға жауапбереді.
Жауаптар 3-4 сөйлемнен тұруы қажет.

10

15




11

8.3.3.1 Шығарманың көркемдік-идеялық құндылығын гуманистік тұрғыдан талдап, әдеби эссе жазу

Жазбаша толық жауапты қажет ететін сұрақтар

Берілген тақырыпқа өзкөзқарасындәлелде п, жазба жұмысынжазады.

20

10

Барлығы

40минут

30

Тапсырмалар және балл қою кесте үлгісі
«Қазақ әдебиеті» пәнінен 1-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары 1-БӨЛІМ

  1. «Байбөрі баласы Бамсы-Байрақ туралы жырдағы» Бану Шешектің ағасы: А) Бибіжан

В) Жарташық С) Жалғаншы
D) Қаршар [1]

  1. Үзіндінің авторын анықтаңыз.

Талпынып салдым егінді, Ақылың барын ұғарсың,
Ішсін деп әркім тегінді. Ойың болса сөзімді. А) Шалкиіз
В) Ақтамберді С) Махамбет
D) Бұқар[1]

  1. Шалкиіз кімнің кеңесшісі болған? А) Жәнібек хан

В) Есім хан С) Би Темір
D) Абылай хан[1]

  1. Бәмсі байрақ гәуірлердің тұтқынына қалай түсіп қалды? А) аңға шыққан кезде;

В) жаугершілікте;
С) ұйықтап жатқанда;
D) Саудагерлерге кезіккенде[1]

  1. Үзіндінің авторын анықтаңыз

Көп ішінде бір жалғыз Күйбеңдескен көп жаман Көп мұңайып жылайды- Сөз тигенге ұқсайды!
А) Шалкиіз
В) Ақтамберді С) Қорқыт
D)Доспамбет [1]

  1. БӨЛІМ




  1. А. Йассауидың «Даналық кітабындағы» мына жолдардың мағынасына талдау жасаңыз, қорытынды шығарыңыз.

Ахмет Йассауидің «Өмірің өтпес үшін надандықпен,Аллаға қызмет қыл адалдықпен» деген сөзін талдаңыз. Сол арқылы ақынның өмірлік мақсат-мұратын ажыратыңыз.
[5]



  1. Шалкиіз жыраудың «Би Темірге бірінші толғауындағы» мына жолдарды қолдана отырып, автор туралы пікіріңізді білдіріңіз.

Тұсыңдағы болған нартың қорласаң, Табылмас-ты керек те....
Ақылсыз достыдан Ақылды дұспан артық-ты.

[5]


  1. Ясауи еңбектеріндегі жүрек сөзінің қолданысына талдау жүргізіп, 3-4 сөйлеммен тұжырым жасаңыз.

[5]
3-БӨЛІМ



  1. «Қорқыт ата нақыл сөздерінде айтылған құндылықтарды рухани және материалдық деп екіге жіктеп, олардың бүгінгі таңдағы маңыздылығына баға беріңіз.





















[10]
Балл қою кестесі



Жауап

Балл

Қосымша ақпараттар

1




1

5

2

В

1




3

С

1




4

А

1




5

А

1




6

Үзіндінің мағынасын түсінеді;

2

15

Өз ойымен байланыстырып талдайды;

2




Өзіндік тұжырым жасайды;

1




7

Автор бейнесін анықтап, талдайды;

2




Кейіпкермен қарым-қатынасының тілдік
көрінісін талдайды;

2




Өз пікірін білдіреді;

1




8

Шығармадағы материалдық және

2







рухани құндылықтарды заманауи







тұрғыда







салыстырады;жаңашылдығына баға

2




береді;







бүгінгі күнмен байланыстырады.

1

Жаңашылдығына баға береді;

3




Автор стилін анықтайды.

2




9

Шығарманың көркемдік-идеялық
құндылығын гуманистік тұрғыдан талдайды;

3

10

Ойын нақты жеткізеді

2





Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет