Тақырыбы: Ақпараттық технологияны қолдануды балабақшада жүзеге асыру Мақсаты: ересек балаларды АКТ еркін қолдануға, оқуға қызықтыруға, ойын - білімін жетілдіру.
Міндеті:АКТ қолдануға үйрету, жұмысжасай алуын меңгерту, ажырата алуға, белсенді орындай алуға үйрету.
Білім беру саласындағы көп қолданыста жүрген АКТ құралдары:
интерактивті тақта;
мультимедия;
интернет кеңістігі;
электрондық оқулық.
Тәрбиешінің тәжірибесі көрсеткендей, дәстүрлі емес ұйымдастырылған оқу қызметін ұйымдастыру балалардың оқу қызметіне деген ынтасын арттырады. Бүгінгі күнде тәрбиешілер балалардың жемісті және тиімді іс – әрекетін ұйымдастыру үшін белсенді түрде дәстүрлі емес ұйымдасқан оқу қызметін пайдалануда.
Дәстүрлі емес ұйымдасқан оқу қызмет түрлері. 1.Видео
2.Интернет
3.Спектакль
4.Саяхат
Видео-ұйымдасқан оқу қызметін қолдану мен презентацияларды демонстрациялау оқу құралы ретінде қиялды,абстрактілі ойлауды, оқытылатын оқу материалына және оқу қызметке қызығушылықты арттырады.
Қолданылатын әдістер: -сұхбат оқу қызметтер;
-дидактикалық материалдармен жұмыс (сандар белгіленген текшелер, суреттер, құрастыруға арналған түрлі заттар және т.б.)
-белсенді топтық оқу әдістері: ойындар, жарыс оқу қызметі, пікірталас және т.б.
Көрнекілік:Мектепке дейінгі жастағы балаларды оқытуда көбіне –көп көрнекі қимылмен көрнекі образды ойлау басты орында болу себепті, ұйымдастырылған оқу қызметінде көрнекіліктің қолдануы өте маңызды.
Олар: Балаларды оқу қызметі барысында ынталандыру үшін және тапсырмаларды түсіндіруде қолданылатын суреттер.
Оқытудың техникалық құрал – жабдығы:Дербес компьютер, сканер, принтер, интерактивті тақта, дыбыс ұлғайтқыш, микрофон.
Оқу құралы: Электронды оқулықтар,слайдтар,бейне-фильмдер т.б