- оқушының ішкі психологиялық позициясын түсінбеу;
- өзінің психикалық жағдайын басқара алмау және т.б.
Педагогикалық іс-әрекеттегі қарым-қатынас – бұл оқу міндеттерін шешу құралы, оқу процесін әлуметтік-психологиялық қамтамасыз ету; оқыту мен тәрбиенің тиімділігін әсер ететін педагог пен балалардың өзара қарымқатынасын ұйымдастыру
Педагогикалық қарым-қатынасты төмендегідей іскерліктер құрайды: - ақпаратты беру іскерлігі; - оқушы жағдайын түсіну; - балалармен өзара қарым-қатынас орнату; - қарым-қатынастағы серіктесіне әсер ете алу іскерлігі; - өзінің психологиялық жағдайын басқара алу және т.б
Психологиялық кедергі, дау «конфликт» сөзімен сайма-сай келеді. «Конфликт» сөзі латын тілінен аударғанда «сonflikt’s» – қақтығысу мағынасын білдіреді.
Проблемалық жағдаяттарда мұғалімнің дұрыс шешім қабылдауға жауаптылығы;
Конфликтіге қатысушылар әртүрлі әлеуметтік мәртебеге ие;
Педагогикалық қақтығыс, психологиялық кедергілердің ерекшеліктері: Тұлғаішілік қақтығыс бұл тұлғаның
Тұлғааралық қақтығыс бұл тұлғалар арасында
Топаралық қақтығыс бұл әлеуметтік топтар
Тұлғалық-топтық қақтығыс тұлғаның мінез-құлқы мен тәлімтәртібі топтың нормалары мен қалауына сәйкес келмегенде туындайды .
Педагогикалық қақтығыстың түрлері
