Сабақтың басы
2 мин.
«Жылдам тест»-әдісі
5 мин
|
Ұйымдастыру кезеңі
Оқушылармен амандасу, түгендеу, сабаққа дайындығын бақылау.
Өткен тақырыпты еске түсіруге арналған тест.
1. Жылу мөлшерін есептеудің формуласы:
А)
Ә)
Б)
В)
2. Жылу мөлшері дегеніміз не?
А) Жылу берілу кезіндегі энергия
Ә) Қалыпты жағдайдағы энергия
Б) Жұмыс кезіндегі энергия
В) қозғалыс кезіндегі энергия
3. Жылу мөлшерінің өлшем бірлігі?
А) Дж
Ә) 1 Кл
Б) 1 Н
В) 1 кал
4. Массасы 10кг шойынды 10 С- тан 100 С-қа дейін қыздырғанда қанша жылу мөлшері беріледі? ( С= 540 Дж/кг С)
А) 486 кДж
Ә) 240 Дж
Б) 590 кДж
В) 476000 Дж
5. Меншікті жылу сыйымдылығының өлшем бірлігі?
А) Дж/кг
Ә) Н/кг
Б) Г/град
В) Дж/кг С
|
Оқушылар өткен тақырыпты еске түсіру үшін тест тапсырмасын орындайды.
|
Дескриптор:
-жылу мөлшерін сипаттайды.
- заттардың меншікті жылусыйымдылықтарын ажыратады.
Жалпы балл -2
|
Оқулық 8– сынып
|
Сабақтың ортасы
«Ой қозғау»
5 мин
|
Білім дағдысы: Білу (D)
Бос стаканмен жанып тұрған май шамды жабамыз. Біраз уақыттан кейін май шам өшеді. Жанудың қандай шарты бұзылды . Алдымен оқушылар жұпта талқылайды. Содан соң мүғалім әр жұптың пікірін тыңдап, кері байланыс жасай отырып бүгінгі сабақтың мақсатын анықтауға бағыттайды.
|
