Сабақтың басы
2 мин.
«Өткенге қайту»-әдісі
5 мин
|
Ұйымдастыру кезеңі
Оқушылармен амандасу, түгендеу, сабаққа дайындығын бақылау.
«Өткенге қайту» әдісі арқылы талқылауға сұрақ беріледі.
Жылу берілу жолымен дене қызғанда берілетін (немесе суығанда олар шығаратын) жылу мөлшері дененің температурасының өзгеруі мен массасына қалай тәуелді?
Меншікті жылу сыйымдылығы заттың тегіне тәуелді ме? Мысал келтір
|
Оқушылар алдыңғы тақырыпты еске түсіреді .
|
Дескриптор:
-жылу мөлшерін сипаттайды.
- заттардың меншікті жылусыйымдылықтарын ажыратады.
Жалпы балл -1
|
Оқулық 8– сынып
|
Сабақтың ортасы
5 мин
|
Білім дағдысы: Білу (D)
Мұғалім BilimLand – сайтынан тақырыпты ашу мақсатында видеокөрсетілім ұсынады. Жылу мөлшері, заттың меншікті жылу сыйымдылығы тақырыптарын қысқаша түсіндіру.
|
Оқушылар видеоны қарайды
|
Дескриптор:
-жылу мөлшері, заттың меншікті жылу сыйымдылығы тақырыптарын қысқаша түсінеді.
|
ДЭ
Презентация
Оқулық 8-сынып.
https://bilimland.kz/kk/courses/physics-kk/molekulalyq-fizika/termodinamika/lesson/zhylusyi-ymdylyq
|
