Миға шабуыл сұрақтарымен жұмыс жасау.
Ақпарат дегеніміз не?
Ақпаратты қабылдаудың қандай түрлері бар?
Ақпараттың адам өміріндегі маңызы жайлы не айтуға
болады?
Оқулықпен жұмыс: Мұғалім жаңа ақпаратпен таныстырады,
бірге талдайды. (бейнежазба, презентация, флипчарт қолдануға
болады).
Практикалық тапсырмалар:
1. Өзің ақпарат алатын дереккөздердің тізімін көрсет.
2. Қызметтің негізгі түрі ақпаратпен жұмыс істеуге болатын
мамандықтар тізімін жаса.
3. Өзің ақпарат көзі, ақпарат алушы болатын жағдайлар туралы
мысалдар келтір.
4. Кешке қарай, сабақтан қайтқан кезде, сыныптасың күтпеген
жерден қоңырау шалып, ертеңгі сабақ кестесі өзгертілгенін
ескертті. Сыныптасың саған жаңа сабақ кестесін берді. Бұл
ақпаратта сен үшін қандай қасиеттер бар? (Сенімділік, толық,
өзекті, құнды, түсінікті, объективті. )
Дескриптор Ақпарат көзін анықтайды.
Ақпарат қасиеттерін салыстырады.
Топтық жұмыс: Ақпараттың барлық қасиеттері маңызды десекте, әртүрлі
мамандық иелері үшін осы қасиеттердің бірі басқаларына
қарағанда айрықша маңыздылыққа ие болады. Мысалы,
журналист үшін бірінші кезекте ақпараттың өзектілігі
маңызды. Әрбір мамандық иесі үшін ақпараттың қай қасиеті
ерекше маңызды екеніне талдау жасаңдар.
Дескриптор_Ақпарат_қасиеттерін_анықтайды._Ақпарат_қасиеттерін_салыстырады._Жұптық_жұмыс'>Дескриптор Ақпарат қасиеттерін анықтайды.
Ақпарат қасиеттерін салыстырады.
Жұптық жұмыс: Ақпараттың әрбір қасиетіне күнделікті өмірден алынған бір-
бірден дәлелді мысал дайындап, ұсыныңдар.
Дескриптор Ақпарат қасиеттерін өмірде қолданады.
Жеке жұмыс Компьютермен жұмыс істеудің зиянды жақтарын ескеріп, өзің
үшін комьютерде денсаулығына кері әсер етпейтіндей жұмыс
істеу ережесін құрастыр. Құрастырған ережең денсаулығынды
қорғауға қаншалықты көмектесетінін бағала.
