Екпінді: 65-84% , Бердалы Н,. Дүйсембекова А., Ерболды М,. Қонысбек А., Мақан К,. Нурматова А., Омар А,. Өміржан Р,. Хусаинов М.
Орта (С): 40-64%, Ережеп Н,. Абден С,. Айдарова А., Ибрагим И,. Жакенов А,.
Төмен (Н): 0-39%, жоқ.
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі: тапсырманы орындау барысында оқушыларға қиындық туындатқан жағдайлар берілген кесте бойынша тапсырманы орындау болды.
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері: өтілген кейбір тақырыптарды дұрыс түсінбеуі .
Жоспарланған түзету жұмысы: алдағы уақытта сұрақтарға дәлелді жауап беруде,өз жауабын нақтылап жазу үшін қосымша сабақтар жүргізу арқылы үйрету жоспарланды.
Күні:
Педагог ___________ Салиева Д.
№130 бұйрығына 8-қосымша
Нысан
Сарыағаш ауданы №4 мамандандырылған мектеп-интернаты
(білім беру ұйымының атауы)
Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер
ІІІ тоқсанФизика Сынып: 8 «ә»
Оқушылар саны: 12
Педагог: Салиева Дилбар
Мақсаты: БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау
8.4.2.2 - электр схемасын графикалық бейнелеуде электр тізбегі элементтерінің шартты белгілерін қолдану
8.4.2.13 - Джоуль-Ленц заңын есептер шығару үшін қолдану
8.4.2.11 - өткізгіштерді тізбектей және параллель жалғауда тізбек бөлігі үшін Ом заңын қолданып, электр тізбектеріне есептеулер жүргізу
БЖБ 2
8.4.3.1 - магниттердің негізгі қасиеттеріне сипаттама беру және магнит өрісін күш сызықтары арқылы графикалық бейнелеу
8.4.3.6 - электрқозғалтқыштың және электр өлшеуіш құралдардың жұмыс істеу принципін түсіндіру
8.4.3.5 - магнит өрісінің тогы бар өткізгішке әсерін сипаттау
ТЖБ
8.4.2.2 - электр схемасын графикалық бейнелеуде электр тізбегі элементтерінің шартты белгілерін қолдану
8.4.2.13 - Джоуль-Ленц заңын есептер шығару үшін қолдану
8.4.3.1 - магниттердің негізгі қасиеттеріне сипаттама беру және магнит өрісін күш сызықтары арқылы графикалық бейнелеу
8.4.3.5 - магнит өрісінің тогы бар өткізгішке әсерін сипаттау
8.4.3.6 - электрқозғалтқыштың және электр өлшеуіш құралдардың жұмыс істеу принципін түсіндіру
8.4.2.11 - өткізгіштерді тізбектей және параллель жалғауда тізбек бөлігі үшін Ом заңын қолданып, электр тізбектеріне есептеулер жүргізу
БЖБ 1 нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
Жоғары (В): 85-100%, Асанбай М., Балтабек Н., Қалдар А., Қалдыбек Ә., Құрбанәлі Д., Тасболат А., Үсіпбай Н., Худайберген А.
Екпінді: 65-84%, Мухит Ж., Серкебай М., Көбеев М., Бекбосын Н.
Орта (С): 40-64%, жоқ.
Төмен(Н): 0-39%, жоқ.
БЖБ 2 нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
Жоғары (В): 85-100%, Балтабек Н., Құрбанәлі Д., Худайберген А., Қалдар А., Қалдыбек Ә., Мухит Ж., Серкебай М., Үсіпбай Н., Бекбосын Н., Көбеев М., Тасболат А., Асанбай М.
Екпінді: 65-84%, жоқ.
Орта (С): 40-64%, жоқ.
Төмен(Н): 0-39%, жоқ.
ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
Жоғары (В): 85-100%, Асанбай М., Балтабек Н., Құрбанәлі Д., Худайберген А., Көбеев М., Қалдыбек Ә., Серкебай М.
Екпінді: 65-84% , Бекбосын Н., Қалдар А., Мухит Ж., Тасболат А., Үсіпбай Н.,
Орта (С): 40-64%, жоқ.
Төмен (Н): 0-39%, жоқ.
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі: тапсырманы орындау барысында оқушыларға қиындық туындатқан жағдайлар берілген кесте бойынша тапсырманы орындау болды.
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері: өтілген кейбір тақырыптарды дұрыс түсінбеуі .
Жоспарланған түзету жұмысы: алдағы уақытта сұрақтарға дәлелді жауап беруде,өз жауабын нақтылап жазу үшін қосымша сабақтар жүргізу арқылы үйрету жоспарланды.
Күні:
Педагог ___________ Салиева Д.
№130 бұйрығына 8-қосымша
Нысан
Сарыағаш ауданы №4 мамандандырылған мектеп-интернаты
(білім беру ұйымының атауы)
Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер
ІІІ тоқсанФизика Сынып: 9 «ә»
Оқушылар саны: 13
Педагог: Салиева Дилбар
Мақсаты: БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау
Пән
Орындаған
Мак.балл
ЖБ балдарының пайыздық мазмұны
Сапа %
Үлгерімі%
төмен
орта
екпінді
жоғары
0-39%
40-64%
65-84%
85-100%
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Физика
Оқушылар саны 13
БЖБ 1
13
13
-
2
4
7
85%
100%
БЖБ 2
13
14
1
8
4
92%
100%
ТЖБ
13
30
-
-
6
7
100%
100%
Мақсатты меңгергендер
Қиындық тудырған мақсаттар
БЖБ 1
9.2.3.1 - дене импульсі мен күш импульсін ажырату
9.2.3.5 - механикалық жұмысты аналитикалық және графиктік тәсілдермен анықтау
9.2.5.1 - еркін және еріксіз тербелістерге мысалдар келтіру
9.2.5.2 - эксперименттік әдіспен жиілікті анықтау
9.2.5.16 – дыбыс сипаттамаларын толқындарының жиілігі және амплитудасымен сәйкестендіру
9.4.4.4 - шыны призма арқылы дисперсиясына сапалы сипаттама беру
9.2.5.11 - резонанс құбылысын сипаттау
ТЖБ
9.2.3.1 - дене импульсі мен күш импульсін ажырату
9.2.3.5 - механикалық жұмысты аналитикалық және графиктік тәсілдермен анықтау
9.2.5.1 - еркін және еріксіз тербелістерге мысалдар келтіру
9.2.5.2 - эксперименттік әдіспен жиілікті анықтау
9.2.5.16 – дыбыс сипаттамаларын толқындарының жиілігі және амплитудасымен сәйкестендіру
9.4.4.4 - шыны призма арқылы дисперсиясына сапалы сипаттама беру
9.2.3.2 - импульстің сақталу заңын тұжырымдау және есептер шығаруда қолдану
9.2.5.11 - резонанс құбылысын сипаттау
БЖБ 1 нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
Жоғары (В): 85-100%, Буркитбаева П., Ешим Е., Құрбанәлі Қ., Рахман А., Жасузақ Д., Турганбек Д., Султан Б.
Екпінді: 65-84%, Ануар А., Ақжол А., Асхан М., Манас Р.
Орта (С): 40-64%, Абдиамитова С., Камал С.
Төмен(Н): 0-39%, жоқ.
БЖБ 2 нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
Жоғары (В): 85-100%, Ануар А., Асхан М., Құрбанәлі Қ., Султан Б.
Екпінді: 65-84% , Абдиаматова С., Ақжол А., Манас Р., Ешим Е., Буркитбаева П., Жасузақ Д., Рахман А., Турганбек Д.
Орта (С): 40-64%, Камал С.
Төмен (Н): 0-39%, жоқ.
ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
Жоғары (В): 85-100%, Ануар А., Ешим Е., Құрбанәлі Қ., Камал С., Буркитбаева П., Асхан М.
Екпінді: 65-84%, Абдиаматова С., Ақжол А., Жасузақ Д., Манас Р., Рахман А., Султан Б.
Орта (С): 40-64%, жоқ.
Төмен(Н): 0-39%, жоқ.
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі: тапсырманы орындау барысында оқушыларға қиындық туындатқан жағдайлар берілген кесте бойынша тапсырманы орындау болды.
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері: өтілген кейбір тақырыптарды дұрыс түсінбеуі .
Жоспарланған түзету жұмысы: алдағы уақытта сұрақтарға дәлелді жауап беруде,өз жауабын нақтылап жазу үшін қосымша сабақтар жүргізу арқылы үйрету жоспарланды.
Күні:
Педагог ___________ Салиева Д.
№130 бұйрығына 8-қосымша
Нысан
Сарыағаш ауданы №4 мамандандырылған мектеп-интернаты
(білім беру ұйымының атауы)
Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер
ІІІ тоқсанФизика Сынып: 10 «а»
Оқушылар саны: 12
Педагог: Салиева Дилбар
Мақсаты: БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау
Пән
Орындаған
Мак.балл
ЖБ балдарының пайыздық мазмұны
Сапа %
Үлгерімі%
төмен
орта
екпінді
жоғары
0-39%
40-64%
65-84%
85-100%
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Физика
Оқушылар саны 13
БЖБ 1
12
14
1
6
5
-
42%
92%
БЖБ 2
12
14
-
5
4
3
58%
100%
ТЖБ
12
30
1
2
7
2
75%
92%
Мақсатты меңгергендер
Қиындық тудырған мақсаттар
БЖБ 1
10.3.1.1- электр өрісінің қасиетін талқылау және оның күштік сипаттамасын анықтау
10.3.1.2- электр өрісінің қозғалыстағы зарядтарға әсерін сипаттау
10.3.1.4 - қарапайым электр тізбегіндегі конденсатордың ролі
БЖБ 2
10.3.2.1- ток көзінің электр қозғаушы күші мен ішкі кедергі ұғымын түсіну
10.3.2.3- толық тізбек үшін Ом заңын қолдану және қысқа тұйықталудың салдарын түсіну
10.3.2.4- тұрмыстағы электр құралдарының жұмыс құны мен қуатына практикалық есептеулер жүргізу
10.3.2.2- сыртқы тізбектегі электр қозғаушы күші мен кернеу түсуінің айырмашылығын түсіну
ТЖБ
10.3.1.1- электр өрісінің қасиетін талқылау және оның күштік сипаттамасын анықтау
10.3.1.2- электр өрісінің қозғалыстағы зарядтарға әсерін сипаттау
10.3.2.1- ток көзінің электр қозғаушы күші мен ішкі кедергі ұғымын түсіну
10.3.2.3- толық тізбек үшін Ом заңын қолдану және қысқа тұйықталудың салдарын түсіну
10.3.2.4- тұрмыстағы электр құралдарының жұмыс құны мен қуатына практикалық есептеулер жүргізу
10.3.1.4 - қарапайым электр тізбегіндегі конденсатордың ролі
10.3.2.2- сыртқы тізбектегі электр қозғаушы күші мен кернеу түсуінің айырмашылығын түсіну
БЖБ 1 нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті: