|
ойлауды дамытуға ықпал етеді. Көп деңгейлі тапсырмалар аудиториядаБайланысты: Дәрістер (1)ойлауды дамытуға ықпал етеді. Көп деңгейлі тапсырмалар аудиторияда
сабақты ұйымдастыруды жеңілдетеді, студенттердің мүмкіндіктеріне
сәйкес оқуда алға жылжуына жағдай жасайды. Мықты студенттер өз
қабілеттерінде бекітіледі, әлсіздер оқу жетістігін сезінуге мүмкіндік
алады, мотивация деңгейі артады.
Оқытудың белсенді және проблемалық-іздеу әдісі. Проблемалық
жағдайлар мен студенттердің белсенді танымдық іс-әрекетін құруға
негізделген әдістерді қолдану студенттерді білімді жаңартуды қажет
ететін күрделі мәселелерді іздеуге және шешуге бағыттауға мүмкіндік
береді. Біз сабақта проблемалық жағдайды белсенді әрекеттер,
жаңашылдықты, таным объектісінің маңыздылығын көрсететін
сұрақтар арқылы жасаймыз. Проблемалық жағдайларды сабақтың
әртүрлі кезеңдерінде қолдануға болады: түсіндіру, шоғырландыру,
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|
