2-китап indd


Казахское языкознание за 50 лет



Pdf көрінісі
бет115/196
Дата17.10.2023
өлшемі2,63 Mb.
#117240
1   ...   111   112   113   114   115   116   117   118   ...   196
Байланысты:
68840cb3f30ffba49b4a0b6e74baf6a5

Казахское языкознание за 50 лет
Казахское языкознание как самостоятельная научная дисциплина 
окончательно сложилось в советскую эпоху. В то же время нельзя ума-
лить значение и роль замечательной плеяды русских ученых в истории 
культурной жизни казахского народа со второй половины прошлого 
сто летия – Н. И. Ильминского, Е. Катаринского, П. М. Мелиоранского, 
В. В. Радлова, казахского ученого Ч. Ч. Валиханова и многих других. 
В их трудах было определено место казахского языка в общей класси-
фикации языков тюркской семьи; в общих чертах были описаны его 
фонетическая система, грамматический строй и лексика.
В советский период казахское языкознание, благодаря оптимальным 
условиям, за сравнительно короткий срок развивается исключительно 
интенсивно во всех основных звеньях. Продолжая лучшие традиции 
отечественной тюркологии, казахское языкознание усовершенствовало 
методологию и методику научных исследований; значительно обогати-
лось в теоретическом отношении; ему свойственно разнообразие 
тематики, глубина освещения и интерпретации отдельных языковых 
явлений, объ ективная оценка различных факторов, обуславливающих 
структурно-функциональное развитие современного казахского 
литературного язы ка и т. д. Тематика исследований по казахскому 
языку в советский пе риод определяется прежде всего насущными 
потребностями развития культурной жизни возрожденного казахского 
народа
1
.
1
С . К . К е н е с б а е в .
Основные вехи изучения языка казахского парода, 
«Октябрь н наука Казахстана», Алма-Ата, 1967, стр. 531.


269
Развернувшееся в первые годы Советской власти языковое 
строительство, отражавшее принципы ленинской национальной 
политики, ока залось настолько благотворным и эффективным, что 
наряду с успешным решением практически важных вопросов (создания 
национальных письменностей, разработки литературных норм, 
урегулирования терминологического процесса и т. д.) языков народов 
СССР, оно способствовало проведению широких научных изысканий. 
На местах были созданы научно-организационные лингвистические 
центры и ячейки, перед которыми были поставлены задачи проведения 
систематических плановых исследований и решения теоретических и 
практических лингвистических проблем.
В первые годы Советской власти основные задачи языкового 
строительства в Казахстане сводились к удовлетворению насущных 
потребностей народного образования и культурно-просветительных, 
издательских нужд. Эти задачи, в свою очередь, требовали от 
местных, в то время еще недоста точно опытных, языковедов 
элементарного описания грамматического строя родного языка, 
создания письменности, нормативных пособий, регламентации правил 
орфографии, пунктуации и т. д.; всеми этими во просами в то время 
занимался Народный Комиссариат просвещения.
Новым стимулом для развертывания исследований теоретических 
и практических вопросов казахского языка явился иаучно-
организационный фактор: в 1936 г. в составе Казахского филиала АН 
СССР был обра зован Сектор языка и литературы, на базе которого 
в 1940 г. создан Ин ститут языка, литературы и истории. В 1945 г. на 
основе этого комплексного научно-исследовательского института 
организованы Институт истории, этнографии и археологии и Институт 
языка и литературы Казахского филиала Академии наук СССР.
В 1946 г. впервые в истории казахского народа организовывается 
национальная Академия наук, что явилось большим событием в 
культурной жизни народа и, прежде всего, благоприятным условием 
дальнейшего развития общественных наук, в том числе – казахского 
языкознания.
В 1961 г. на базе Института языка и литературы создаются два 
самостоятельных института: Институт языкознания и Институт 
литературы и искусства им. М. О. Ауэзова.
В составе Института языкознания АН КазССР, структура которого 
в соответствии с целевыми задачами претерпела с годами известную 


270
реорганизацию, ныне функционируют восемь лингвистических 
отделов (теории современного казахского языка, тюркологии и 
истории казахского языка, диалектологии, культуры речи, ономастики, 
сопоставительного изучения казахского и русского языков, толкового 
словаря, двуязычных словарей), лаборатория экспериментальной 
фонетики (ЛЭФ), комплекс ный отдел уйгуроведения
2
и кафедра 
иностранных языков. Создание специализированного языковедческого 
института способствовало более глубокому и целенаправленному 
исследованию актуальных проблем казахского и уйгурского языков, а 
также благоприятствовало планомерной подготовке научных кадров по 
наиболее важным профилям и направле ниям, укреплению его научно-
технической базы.
Подготовка высококвалифицированных языковедческих кадров и 
сосредоточение их усилий на решении наиболее актуальных проблем 
также является немаловажным, если не главным, фактором в развитии 
казах ского языкознания. В этом отношении наша республика занимает 
одно из первых мест в стране. Помощь республике оказывают вузы, 
научно-исследовательские учреждения и крупные ученые-тюркологи 
Москвы, Ленинграда и других союзных республик. Проблемами 
казахского языкознания занят большой отряд казахских ученых-
лингвистов, профессорско-преподавательский состав вузов и работники 
просвещения рес публики (15 докторов и более 150 кандидатов 
филологических наук), основная масса высококвалифицированных 
специалистов-лингвистов сосредоточена в Институте языкознания АН 
КазССР.
Если взглянуть на пройденный путь казахского языкознания 
и оценить его с высоты достижений пятидесятилетнего развития 
лингвистической науки в СССР, то прежде всего бросаются в глаза 
поступательный ха рактер его развития, многоплановость исследований 
и интенсивность их роста. Казахские языковеды разрабатывают 
узловые проблемы морфоло гии и синтаксиса, фонетики, алфавита и 
орфографии, лексикологии и лексикографии, диалектологии и истории 
казахского языка, ономастики и этнонимики, культуры речи и перевода, 
общей теории и математической лингвистики, языковых контактов 
2 Отдел уйгуроведения при Институте языкознания АН КазССР был организо-
ван на базе Отдела уйгурского языка в 1964 г. Сформированный при участии уйгур ских 
литературоведов и историков, работавших до этого отдельными группами в составе Института 
литературы и Института истории, этнографии и археологии, Отдел носит комплексный характер 
и изучает вопросы языка, литературы, истории и искус ства советских уйгуров.


271
и алтаистики; для школ и вузов создаются учебники н методические 
пособия. К 1971 г. казахскими языко ведами было опубликовано 
около 3500 научных трудов (статей, брошюр, монографий, сборников, 
словарей, учебников и т. д.) 
3
.
В развитии казахского языкознания за полувековой период 
можно выделить определенные этапы, характеризующиеся своими 
особенностями. Так, 20-е годы были своего рода подготовительным, 
но вместе с тем исклю чительно важным этапом в становлении 
казахского языкознания. Задачи ликвидации неграмотности населения, 
необходимость преподавания ка захского языка как предмета, создание 
письменности и унификация ор фографии, терминологии, организация 
государственного делопроизвод ства, судопроизводства и т. д. – все это 
обусловило прикладной характер развития казахского языкознания 
этого периода.
В 30-е годы намечается поворот в сторону углубленного 
изучения узловых вопросов грамматики, фонетики и терминологии 
казахского языка, что в известной степени было связано с открытием 
в республике высших учебных заведений (в частности, Казахского 
гос. университета в 1928 г. на базе Казахского высшего пединститута) 
и преподаванием в них специального научно-нормативного курса 
казахского языка. Значительному оживлению научных исследований 
в этот период способствовала организация Казахского научно-
исследовательского института нацио нальной культуры, который в 1936 
г. был слит с Казахстанской базой АН СССР, а также функционирование 
Государственной терминологиче ской комиссии при Наркомпросе.
Центральное место в научных исследованиях грамматики этого 
периода занимали вопросы синтаксиса и синтаксических конструкций 
казахско го языка. В этой связи следует назвать таких ученых-языковедов, 
как X. К. Жубанов, С. Аманжолов, Н. Т. Сауранбаев, М. Б. Балакаев и др. 
Так, в работах X. К. Жубанова, одного из основоположников казахско-
го языкознания, четко вырисовывается научно-теоретический подход к 
изучению казахского языка и его развития.
Например, в статье «Из истории порядка слов в казахском 
предложении» анализируются синтак сические нормы расположения 
слов в предложении в сравнительно-исто рическом плане; особенно 
оригинально освещены атрибутивные устойчи вые сочетания. Не 
3 См.: 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   111   112   113   114   115   116   117   118   ...   196




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет