2-КҮН 1-тапсырма


-тапсырма. Ерекше білім беру қажеттілігі бар бір баланың жеке білім беру траекториясының жобасын әзірлеңіз



бет7/7
Дата06.06.2023
өлшемі36,39 Kb.
#99174
1   2   3   4   5   6   7
4-тапсырма. Ерекше білім беру қажеттілігі бар бір баланың жеке білім беру траекториясының жобасын әзірлеңіз.


Нұсқаулық
Сыныбыңыздағы оқушылардың арасынан педагогикалық қолдауды қажет ететін бір оқушыны таңдаңыз.
Мәселенің шешімін табуға бағытталған және оң тұжырымдалған идеяны қамтитын педагогикалық жоспар әзірлеңіз.
Қажетті қолдау нұсқаларын анықтаңыз.
Қолдаудың тиімділігін қалай бағалайтыныңыз туралы ойланыңыз.
Өз жобаңыздың мазмұнын әріптесіңізбен талқылаңыз.
Критериалды бағалау мен дескрипторларды қолданып, бір-біріңізге кері байланыс ұсыныңыз.

5-тапсырма. Кестенің алғашқы екі бағанындағы мәлімдемелерді салыстырыңыз және үшінші бағанға өз пікіріңізді ұсыныңыз.





Оқыту-бұл оқыту және оқу.

Оқыту-бұл оқу және оқыту.

Оқыту – бұл...

"Айдосты математикаға үйрету үшін математиканы жақсы білу керек".


"Айдосты математикаға үйрету үшін математика мен Айдосты білу керек"

"Айдосты математикаға үйрету үшін ...»

Мұғалім қандай болса, оқушылар да сондай. "Мықты" мұғалім әрқашан" мықты " оқушыларға ие.


Егер оқушы болса, оған мұғалім де болады. Білім көзі-оқушыда, мұғалім оған өзін-өзі тануға көмектеседі.

Оқу оқушының рөлі... Оқыту мұғалімнің рөлі...

Мектептегі оқытудың жоспарланған негізгі нәтижесі-оқушыны оның кейінгі өмірі мен кәсіби қызметі үшін негізгі біліммен қаруландыру. Мектептің міндеті - оқушыларға іргелі білімге негізделген сапалы білім беру.


Мектептің міндеті-оқушының қабілетін дамыту және оны қоршаған әлемде әрекет етуге үйрету. "Білім сомасының" орнына студент іс-әрекет әдістерінің жиынтығын игереді. Туындаған мәселелерге байланысты қажет болған кезде, ол әрқашан жеткіліксіз білімді анықтап жаңадан жасау үшін шешімдер қабылдайды.

Мектептегі оқытудың негізгі міндеті – мынада ...


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет