2-сабақ Сабақтың тақырыбы: Экономикалық инфрақұрылымның элементтері мен функциялары


Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту. Тиімділігі



бет24/53
Дата24.11.2023
өлшемі6,37 Mb.
#125594
түріСабақ
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   ...   53
Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту.
Тиімділігі: оқушының танымдық дағдысы артады. Сонымен қатар оқушыға сабақтың өмірмен байланысын көрсетеді және сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтауға мүмкіндік береді.
Саралау: Бұл жерде саралаудың «Диалог және қолдау көрсету» тәсілі көрінеді. Дұрыс мағынада жауап беруге бағыттау мақсатында кейбір оқушыларға ашық сұрақтар, ал кейбір көмек қажет ететін оқушыларға жетелеуші сұрақтар қойылады.

Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.

Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу.
30 мин.

Оқулықтағы жаңа сабақтың мәтінін оқуға тапсырма береді

Оқулықты оқып танысып шығады. Тірек сөздермен танысып, өз дәптерлеріне жазып алады.

Оқушыларды ынталандыру мақсатында мадақтау арқылы бағалау

Тақырыпқа байланысты интернет көздерін пайдаланып қосымша ақпаратпен танысады.




Тапсырмалар айдарындағы 1- тапсырманы орындатады, бақылайды, мысал, үлгі көрсетеді.

1-тапсырма
10-практикалық сабақ
Дүниежүзі шаруашылығы салаларын жоспар бойынша сипаттау.
1. Мұнай өндірісіне салыстырмалы сипаттама беру жоспары:

2. Таңдап алынған екі елдегі көмір өнеркәсібін төмендегі көрсеткіштер бойынша салыстыру (2-топ)

3.Оқулық мәтіні мен тақырыптық карталарды пайдалана отырып, түсті металлургия кәсіпорындарын орналастырудың негізгі факторларын анықтап, кестеге толтыру (3-топ)



Дескриптор: Жалпы - 3 балл
1. 10-практикалық сабақтағы тапсырмаларды орындайды.

ДК экраны
8-сынып оқулығы.
Жұмыс дәптерлері.
Слайд.




Тапсырмалар айдарындағы 2- тапсырманы орындатады, бақылайды, мысал, үлгі көрсетеді.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   ...   53




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет