29 «Балауса» бөбекжайы «Ақбота» аралас ересек, мектепалды даярлық тобы Өтпелі тақырып: «Балабақша»

Музыка. (Музыка жетекшісінің жоспары бойынша)

жүктеу/скачать 292,34 Kb. бет 48/65 Дата 10.04.2023 өлшемі 292,34 Kb. #81150

Байланысты:
Циклограмма 2021-22ж

Бұл бет үшін навигация:

• 2. Дарабоз (Информатика пәні мұғалімінің жоспары бойынша) 3. Музыка. (Музыка жетекшісінің жоспары бойынша) 4. Орыс тілі
• Картотека№ Картотека№ Картотека №

3. Музыка.
(Музыка жетекшісінің жоспары бойынша)


Мектепалды даярлық
1.Жаратылыстану
Тақырыбы: «Ағаш және бұта»
І.Кіріспе.
Балалардың назарын экрандағы күзгі көрініске аударып, сұрақтар қойылады.
-Қазір қай мезгіл?
-Күз екенін қайдан білдіңдер?
-Күз мезгілінде неше ай бар?
ІІ.Негізгі бөлім.
Күздің үш кезеңге бөлінетінін айтып түсіндіру.
Ерте күз, алтын күз, қара күз
1) Ерте күз – күздің басталуы.
2) Ал алтын күз деп неге айтамыз?
3) Қара күз деп атайтын себебі:
Сергіту сәті.
Балалар үш топқа бөлінеді.
1-топқа шөптесін өсімдіктің (м: қызғалдақтың) суреті беріледі. Тамыры, сабағы, жапырақтары, гүлі, тұқымы анық нөміріленіп көрсетіледі.
2-топқа алма ағашының суреті беріледі (тамыры, жуан діңі, бұтағы, жапырағы, жемісі, тұқымы нөмірленіп көрсетіледі)
Ағаш, бұта және шөптесін өсімдіктің мүшелері көрсетілген сурет.
Осы суреттер бойынша балалар салыстыру жұмысын жүргізеді. -Ағаштың діңі қандай? Діңінен не тарайды?
Содан соң әртүрлі өсімдіктердің суреті бейнеленген карточкалар таратылады.
ІІІ.Қорытынды.
Л/ойын: «Әдемі гүлдер»
2. Дарабоз
(Информатика пәні мұғалімінің жоспары бойынша)
3. Музыка.
(Музыка жетекшісінің жоспары бойынша)
4. Орыс тілі
(Орыс тілі пән мұғалімі жоспары бойынша)

Серуен:

Картотека№

Картотека№

Картотека №

Картотека №

Картотека №

Серуеннен оралу

Балалардың реттілікпен киімдерін шешуі, киімдерін сөресіне ұқыпты жинауға дағдыландыру, дербес ойын әрекеті. Сабындап қолды жууға, суды шашпай жуына білуді қалыптастыру.

Түскі ас

Балалардың назарын тағамға аудару ; мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс; әдеп ережесі. Ас ішерде күнде біз, Сөйлемейміз күлмейміз. Астан басқа өзгені, Елемейміз білмейміз.

Ұйқы

Балалардың тыныш ұйықтауына жағымды жағдай орнату. Картотека №6.

Біртіндеп ұйқыдан ояту, ауа, су шаралары

Жалпақ табандылықтың алдын алу мақсатында ортопедиялық жол бойымен жүру. Білімді кеңейту және мәдени-гигеналық дағдыларды орындау. Ойын- жаттығу : Ояндық па бәріміз? Бір-бірімізге қараймыз. Күлімдейміз бәріміз. Керіліп созылып, Ақырын қане тұрамыз.

Бесін ас

Балалардың назарын тағамға аудару ; мәдениетті тамақтану ережесін сақтау әдебіне үйретуді жалғастыру.

Ойындар, дербес әрекет Баланың жеке даму картасына сәйкес жеке жұмыс.

Үстел үсті мозайкасы «Бұл кім?» және т.б. тақырыптар бойынша сюжетті картиналар қарастыру.

Сюжетті-рөлдік ойын «Аспазшы » Ойыншық достарына қамқорлықпен қарауға дағдыландыру.

Ойын – жаттығу: «Ертегі кейіпкерлерін әңгімелеу». Сөздік қорларын дамыту, сөйлеуге үйрету.

Ойын «Кім болам?»

Сюжеттік ойыншықтармен ойындар, ертегі оқып беру; үстел үсті театры және т.б.

Камилаға, Амирге әңгімелерді тыңдауды, мазмұндап беруді, өлеңдерді жатқа айтуды үйрету;

Айнара өлеңдерді саналы, эмоционалды түрде жатқа айтуға үйрету

Ажарға, Темірханов Амирге кеңістік пен уақытты бағдарлай білуге үйрету

Адинаға, Ерқанатқа жануарлар мен олардың төлдерін өздеріне тән белгілері бойынша атау және ажырата білуге үйрету.

Айсұлтаға, Ерасылға дайын пішіндерден қарапайым композицияларды құрастыруға қатыстырып үйрету.

Серуенге дайындық Серуен

Киіну: серуенге шығу. Серуенге қызығушылық туғызу. Балалармен жеке әңгімелесу: «Жомарт күз»

Балалардың үйге қайтуы.

Балалардың тазалығы жөнінде әңгіме жүргізу.

Үйден балаларына күз туралы тақпақтар үйретуді ұсыну.

Ақыл-кеңес «Бала тәрбиелеудің он ережесі»

Ата-аналарға таңертеңгі балабақшаға балаларын кешіктірмей әкелулерін ескерту, айту.

Тапсырма дәптерлерін таратып, демалыс күндеріне сәттілік тілеу.

Келісілді: №29 «Балауса» бөбекжайының
әдіскері _________А.А Дощанова

жүктеу/скачать 292,34 Kb.

Достарыңызбен бөлісу: