4. Дене шынықтыру (Дене шынықтыру нұсқаушысының жоспары бойынша
Ересек тобы 1.Қоршаған ортамен танысу. Тақырыбы: «Бізді қоршаған әлем»
Шаттық шеңбері.
Табиғат туралы өлең оқу.
Ғажайып сәт.
Қонаққа сиқыршы келеді.
Билингвалды компонент: табиғат-природа, жомарт-добрый.
ІІ. Негізгі бөлім
Берілген сурет арқылы әңгіме құрастыру.
Сергіту сәті.
«Табиғат әлемі» тақырыбы бойынша суреттермен жұмыс.
Балалардан түсініктерін әңгімелейді.
Қорытынды.
«Бүгін біз нені? үйрендік»
2. Дене шынықтыру (Дене шынықтыру нұсқаушысының жоспары бойынша)
3.Орыс тілі. (Орыс тілі мұғалімінің жоспары бойынша)
Жұмбақ Судан ол қорқады,
Бұдан кір қорқады
Жаздай інге тығылып,
Жатқан қызыл түлкіні.
Құйырығынан суырып,
Әкелді әкем бір күні.
ІІ.Негізгі бөлім.
С дыбысынан басталатын сөздер айту.
Дыбыстық талдау жасау.
Д/о: «Дыбыстың үйін тап»
Кеспе әріптерді қызыл, көк үйге кіргізу.
Д/о: «Қызықты кубик»
Сергіту сәті.
Тіл ұстарту жаттығуы.
Жұмбақ жауаптарының суреттері тақтаға ілінеді. Суретте қай дыбыс жиі естіледі? Буынға бөліп, дыбыстық талдау жасау.
Дәптермен жұмыс.
Жеке жұмыс.
ІІІ.Қорытынды: С дыбысы қандай дыбыс?
-Қалай белгіленеді? (ауада көрсету)
.
2.Мүсіндеу. Тақырыбы: «Жаңғақ кемірген тиін»
Кіріспе.
Шаттық шеңбері.№
«Ғажайып сөздер»айту Негізгі бөлім.
Күз мезгілінің ерекшеліктерімен балаларды таныстыру.
Жұмыстың орындалу ретімен таныстыру.
Түрлі түсті ермексаздан түсіне, көлеміне қарай іріктеп алу, тиіннің мүсінін жасауға көмектесу.
Балалардың өз бетінше жұмыстары.
Сергіту сәті.
Билигвалды компонент:
Тиін-белка,жаңғақ-орех.
Қорытынды. Балалардың жасаған жұмыстарын салыстырып мадақтау,бағалау.
