Е) жай, құрама және 1 саны
54. Жай сандардың анықтамасы:
А) тек бөлшектік болса
В) екіден артық бөлгіші болса
С) екіден артық бөлгіші бар сандар
Д) бір саннан артық бөлгіші бар сандар
Е) екі бөлгіші бар сандар, яғни бірге және өзіне ғана бөлінетін
55. Адам тәуліктің бөлігін ұйқыға арнайды. Неше сағат ұйықтайтынын анықта:
А) 7,5 сағат
В) 8 сағат
С) 10 сағат
Д) 6 сағат
Е) 7 сағат
56. Есептің түрін анықта: Екі ауылдың арасын жүк машинасы 60 км / сағ жылдамдықпен 6 сағат жүрді. Қайтар жолда осы қашықтықты 5 сағат жүрсе, қандай жылдамдықпен жүрген?
А) бір бағыттағы қозғалыс
В) 4 – ші пропорционал шаманы табуға берілген есеп
С) қарама – қарсы қозғалыс
Д) кездесу қозғалысы
Е) пропорционал бөлуге берілген есеп
57. «10 көлеміндегі сандар» тақырыбын оқып – үйрену кезінде танысатын екі негізгі математикалық ұғым:
А) кесінді және цифр ұғымы
В) сан және кесінді ұғымы
С) цифр және бөлшек ұғымы
Д) сан және бөлшек ұғымы
Е) сан және цифр ұғымы
58. Оқушының қатесін анықта: (10 + 4) * 3= 10 * 3 + 4
А) қосындыны санға көбейтуді білмейді
В) дұрыс
С) 3 – ке көбейту кестесін білмейді
Д) санды қосуды білмейді
Е) амал тәртібін білмейді
59. Көп таңбалы сандарды жазу кластан басталады:
А) үшінші
В) екінші
С) бірінші
Д) төменгі
Е) жоғарғы
60. Көбейтудің орын ауыстырымдылық қасиеті:
А) (3+2) * 4 = 3 * 4+2 * 4
В) 3+2=2+3
С) 3*2=6
Д) 3*2*4=(3*4) * 2
Е) 3*2=2*3
Достарыңызбен бөлісу: | 
