Қазақстандағы туризм және экотуризм
|
8.1.3.1 тыңдалған мəтіннің мазмұнын түсіну, ұсынылған ақпараттан астарлы ойды анықтау
8.3.2.1 жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай тілдік құралдарды орынды қолданып, мақала құрастырып жазу.
8.3.6.1 БАҚ материалдары негізінде стильдік ауытқуларды, орынсыз қолданылған сөз оралымдарын талдап, стильдік түзетулер жасау, редакциялау.
|
8.1.1.1 Мәтіннен алынған дәйексөздерге, үзінділерге сүйене отырып, көтерілетін мәселені болжау;
8.2.1.1 тұтас және аралас мәтіндердегі (кесте, диаграмма, сызба, сурет) ақпараттарды салыстыру;
8.2.5.1 перифразаның түрлі тәсілдерін қолдана отырып, мәтін бойынша сұрақтар құрастыру;
8.3.3.1 мәтін құрылымын сақтай отырып, графиктік мәтіндегі (диаграмма, кесте) деректердің маңызды тұстарын анықтап жазу;
|
№399 Оқу мақсаттарындағы өзгерістер 8-сынып «Қазақ әдебиеті»
Бөлім
|
Алынған мақсаттар
|
Қосылған мақсаттар
|
Көркем әдебиет және эпикалық сарын
|
8.3.1.1. шығарманың тақырыбы мен идеясын осы тектес басқа шығармалармен салыстырып, тарихи жəне көркемдік құндылығын бағалау;
|
8.1.1.1 әдеби шығарманың жанрына байланысты сюжеттік желілерін, эпилог,прологтарды анықтау;
8.2.2.1автор бейнесі мен кейіпкерлер қарым-қатынасының тілдік көрінісін талдау;
8.3.3.1 шығарманың көркемдік-идеялық құндылығын гуманистік тұрғыдан талдап, әдеби эссе жазу;
8.3.4.1 шығарма бойынша жазылған әдеби сын-пікірлерге сүйене отырып, өзіндік сыни пікір жазу.
|
Қиял мен шындық
|
8.3.1.1. шығарманың тақырыбы мен идеясын осы тектес басқа шығармалармен салыстырып, тарихи жəне көркемдік құндылығын бағалау;
|
8.2.1.1.композицияны тұтастан бөлшеккке, бөлшектен тұтасқа қарай талдау.
8.2.4.1 шығармадан алған үзінділерді қайта өңдеп креативті жазу.
8.3.3.1шығарманың көркемдік-идеялық құндылығын гуманистік тұрғыдан талдап, әдеби эссе жазу
|
№399 Оқу мақсаттарындағы өзгерістер 11-сынып «Қазақ әдебиеті»
Достарыңызбен бөлісу: |
