Жоғары қазақ гуманитарлық-техникалық колледж
Высший казахский гуманитарно-технический колледж
Оқу сабақ жоспары (теориялық немесе өндірістік оқыту/теоритического или производственного обучения)
4-сабақ. «Масғұт» поэмасы (сабақтын тақырыбы/тема занятия)
Модуль/пән атауы/Наименование модуля /дисциплиныҚазақ әдебиеті Дайындаған оқытушы/Подготовил педагог:Мажитханова Мадина Абикановна___
(Ф.И.О. при наличии)
«»___202 _года 1. Жалпымәліметтері/Общие сведения Курс, тобы/Курс, группы1, НО-11;УиА-11 Сабақтың түрі/Тип занятия: сыни тұрғысынан ойлау 2. Мақсаттары, міндеттері /Цели, задачи: Көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтау және даралау.
Әдеби шығарманың композициялық ерекшеліктерін талдау;Масғұт бейнесі арқылы дәріптелетін құндылықты анықтап, шығармадан мысал келтіреді;
3. Оқу сабағында білім алушылар меңгеретін кәсіби дағдылардың тізбесі және күтілетін нәтижелер /Перечень ожидаемых результатов и профессиональных умений, которыми овладеют обучающиеся в процессе учебного занятия: сюжеттік композициясына талдап жазады 4. Қажетті ресурстар/Необходимые ресурсы: оқулық, дәріс материалы, таратпа қағаздар, слайд, АҚТ 5. Сабақ барысы/Ход занятия 5.1 Үй тапсырмасы 5. 2 Жаңа сабақ Сөзжұмбақ жаңа тақыпты ашу мақсатында жүргізіледі: 1. Әлемге әйгілі «Абай жолы» роман-эпопеясының авторы кім?
2. Алыстан сермеп, Жүректен тербеп, Шымырлап бойға жайылған... Абайдың қай өлеңінен үзінді?
3. Абайдың көркемдік, әлеуметтік гуманистік және дінге көзқарастары терең білінген еңбегі 4. Абайдың арғы атасы, атақты би әрі батыр
5. Би, аға сұлтан, Абайдың әкесі, көрнекті қайраткер 6. Абай аудармасы
