4 сынып математика



бет1/3
Дата09.10.2024
өлшемі34,54 Kb.
#147520
  1   2   3
Байланысты:
5-6 сынып диагностика


_________________________________________(тегі, аты) ________________(күні)

4 сынып МАТЕМАТИКА


І нұсқа
1. Ең үлкен үш таңбалы санды тап: 
A. 769
B. 876
C. 978
D. 987
E. 980
2. 3 мыңд. 6 жүзд. 3 онд. 6 бірл. Бар санды тап.
A. 30636
B. 36036
C. 300636
D. 360036
E. 3636
3. Қосылғыштарды есептеуге ыңғайластырып, топтастыр: 
540+6400+360+600=7900
A. (540+600)+(6400+360)
B. (540+6400)+(360+600)
C. (540+360)+(6400+600)
D. (6400+360)+(600+540)
E. (6400+540)+(600+360)
4. 230002х4 мәнін тап
A. 8002008 С. 9200008 Е. 820008
B. 8020008 Д. 920008
5. Санды өрнектің мәнін тап:
1576х7+2040х8
A. 23532 С. 27352 Е. 26352
B. 22352 Д. 25352
6. Теңдеуді шешу: х:70=420:60
A. 591
B. 690
C. 734
D. 810
E. 490
7. Амалдарды орында, дұрыс жауабын тап: 
16440:60х40+8888
A. 19488 С. 19848 Е. 18894
B. 19884 Д. 18984
8. Еділбай қойынан 457 кг жүн күзелді. Бұл меринос қойларынан күзелген жүннен 4 есе кем. Меринос қойынан неше килограмм жүн күзелді? 
A. 1288 С. 1628 Е. 1868
B. 1688 Д. 1828
9. Қоймаға 90 кг сәбіз түсірілді. Оның 58 килограмын қапқа салды да қалғанын 8 килограмнан жәшіктерге бөліп салды. Неше жәшік қажет? 
A. 8 С. 6 Е. 2
B. 7 Д. 4
10. Бір торда үш қоян отыр еді. Үш оқушы оларды бір – бірден таратып алды. Сонда торда әлі де бір қоян қалып қойды. Ол қалай? 
A. Бір оқушы қоянды алмаған
B. Бір оқушы қоянды ұмытып кеткен 
C. Бір оқушы қоянды торымен алған 
D. Торда қоян жоқ 
E. Олай болуы мүмкін емес 
11. Өрнектің мәнін тап: 589 және 357 сандарының қосындысын 3-ке көбейт
A. 2338С. 2828 Е. 5622
B. 2838 В. 2645

12. 2 дм2 – де қанша квадрат сантиметр бар? 


A. 200 см2
B. 200 мм2
C. 200 дм2
D. 200 м2
E. 20 см2
13. 889725 санын 7 он мыңдыққа азайт 
A. 819655
B. 819648
C. 819025
D. 812725
E. 819725
14. ИЛ-86 ұшағы 350 жолаушы, ал ЯК – 42 ұшағы 120 жолаушы таси алады. 5 рейс жасағанда жасағанда, ИЛ-86 ұшағы ЯК-42 ұшағына қарағанда қанша жолаушыны артық таси алады? 
A. 1705 Д. 1500
B. 1750 Е. 1150
C. 600

15.Теңдеу құрып , х – тің мәнін тап: « Бірінші қосылғыш – 320, екінші 


х – ті екіге бөлгенге тең. Қосындысы – 540» 
А) 390
В) 410
С) 440
Д) 457
Е) 670

_________________________________________(тегі, аты) ________________(күні)
4 сынып МАТЕМАТИКА
ІІ- нұсқа

1. Екі санның қосындысы 784 – ке, ал бір қосылғыш 360- қа тең. Екіншісін тап.


А) 454 С) 434 Е) 414
В)444 Д) 424
2. Разрядтық қосылғыштардың қосындысын жаз:
40000+4000+600+7
А)44067 С) 44067 Е) 40476
В)40467 Д) 44607
3. Тура теңдікті тап:
А) 678 = 607+10+8 
В) 987 = 900+800+7
С) 1264 = 1000+600+64
Д)9463 = 9000+40+63
Е)9785 = 9000+780+5
4. 9 бен 4- тің көбейтіндісін 40- қа арттыр.Нәтижесін тап.
А)72 С) 86 Е) 66
В)85 Д) 76
5. Санды өрнектің мәнін тап:
10000-90000/100+796
А)9896 С) 9796 Е) 9806
В)9897 Д) 6869
6. Өрнектің дұрыс мәнін тап: 54 900/30
А)183 С) 175 Е) 17500
В)1830 Д) 18300

7. Х-200=63/7 түріндегі х-тің мәнін тап


А) 191 С) 29 Е) 209
В) 9 Д) 19

8. Шаруашылықта 800 жылқы бар. Жылқылар саны сиырлар санынан 5 есе артық. Шаруашылықта неше сиыр бар?


А)165 С) 156 Е) 106
В) 160 Д) 150

9. Бірінші кесіндінің ұзындығы 4 см, екіншісі одан 2 есе ұзын., ал үшінші кесінді екіншіден 3 ұзын. Үшінші кесіндінің ұзындығын табыңыз. 


А)9 С) 11 Е) 13
В) 10 Д) 12

10. Мәні 136- ға тең болатын өрнекті тап.


А)3618/18
В)2435*2
С)1632/12
Д)6119*9
Е)6045/15
11. Өрнектің мәнін тап:с= 4020, d= 5 деп алып, с*d және с/d
А)19100/408
В)20100/408
С)21100/804
Д)20100/804
Е)20100/480
12.Жастық 1200 тг тұрады. Ол көрпеге қарағанда 6 есе арзан. Көрпе қанша тг тұрады?
А)200
В)600
С)6200
Д)7200
Е)8200
13. 530м 2 см 2 мен өрнекте:
А)530000
В)53000
С)5300000
Д)5300
Е)53000000
14.Өрнектің мәнін тап: 1 м 2 – 1 дм 2
А) 9 дм 2
В) 99 дм 2
С) 999 дм 2
Д) 909 дм 2
Е) 91 дм 2
15.Теңдеу құрып , х – тің мәнін тап: « Бірінші қосылғыш – 320, екінші 
х – ті екіге бөлгенге тең. Қосындысы – 540» 
А) 390 С) 440 Е) 670
В) 410 Д) 457




Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет