Ұйымдастыру кезеңі:
Оқушылармен сәлемдесу, оқушыларды түгелдеу. Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру. Оқушылардың назарын сабаққа аудару.
Сабақ тақырыбын және оқу мақсатын таныстыру
1.Оқушылар зертханалық жұмысты орындау үшін еске түсіру керек материалдар бойынша сұрақтар:
1. Линзаның оптикалық күшін қалай анықтайды?
2. Фокус қашықтығын ше?
3. салыстырмалы қателікті қалай анықтаймыз?
4. Абсолют қателікті ше?
5. Өлшеу нәтижесін қателікті ескерім қалай жазамыз?
Мұғалім оқушылардың жауаптарына кері байланыс жасай отырып, бүгінгі сабақта зертханалық жұмыс орындайтындықтарын ескертеді.
Жаңа сабақ
Жинағыш линзаның фокус аралығын және оптикалық күшін өлшеу.
Жұмыстың мақсаты: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Құрал-жабдықтар: __________________________________________________________
Теориялық түсінік:
Әр түрлі оптикалық аспаптарда линзаны қолдану оның F фокустық қашықтығының қандай болатынына тәуелді. Линзаның D оптикалық күшімен қатар фокустық қашықтығы да берілген линза үшін оның оптикалық қасиетін сиппаттайтын маңызды тұрақты шама болып есептеледі.
| 
