Сабақ кезеңі/Уақыты
|
Педагогтің іс-әрекеті
|
Оқушының іс-әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
2 мин.
«Өткенге шолу» әдісі
7 мин
|
Ұйымдастыру кезеңі
Оқушылармен амандасу, түгендеу, сабаққа дайындығын бақылау.
«өткенге шолу» әдісі арқылы тест жұмысымен үй тапсырмасын сұрау.
|
Оқушылар рентген сәулесінің қасиеттеріне байланысты тест жұмысын орындайды.
|
Дескриптор:
-рентген сәулелерінің ашылу тарихын біледі;
-рентген сәулелерінің қасиеттерін сипаттайды.
Жалпы балл -2
|
ДЭ
ДМ Қосымша 1
|
Сабақтың ортасы.
13 мин
|
Білім дағдысы: Түсіну (D)
1-тапсырма
Өздік жұмыс. Теориялық материалды өздігінен меңгеру
Оқушылар топтың ішінде оқиды.
-Жарықтың толқындық қасиеттері
- Жарықтың корпускулалық қасиеттері
-Жарықтың корпускулалық толқындық дуализмі
-Заттың толқындық қасиеттері
|
Оқушылар жарықтың қасиеттеріне байланысты сұрақтарды өзара бөлісіп дайындалады.
|
Дескриптор:
-жарықтың екіжақтылық қасиетін ажырата алады.
Жалпы балл-2
|
ДЭ
Презентация
Оқулық 11-сынып.
ДМ
|
Жеке жұмыс
«Аяқталмаған сөйлем» әдісі
5 мин
|
Білім дағдысы: Қолдану (І)
Белсенді әдіс:
2-тапсырма. «Аяқталмаған сөйлем» әдісі арқылы
мәтіндегі жетіспейтін элементтерді келесідей салыңыз:
«___________ және корпускулалық қасиеттердің бірлігі, ерекшелігі және _____________, б.а. толқын-бөлшектердің қосарлануы, материалдық объектілердің ________ ерекшелігі бар, ол өрістерге де, барлық ________-ға да ие. Бұл материалдық әлемнің бірлігінің тағы бір дәлелі »
Ауыстыру элементтерінің нұсқалары: үздіксіздік; жалпы; дене; микробөлшектер; толқын; жеке
|
Оқушылар жарықтың екіжақтылық қасиетіне байланысты берілген мәтіндегі түсіп қалған сөздерді толықтырады.
|
Дескриптор
-жарықтың екіжақтылық қасиетін біледі.
Жалпы балл -2
|
ДК экраны
Презентация
11-сынып оқулығы.
ДМ қосымша 2
|
Жеке жұмыс
«Ойланайық»
10 мин
|
Білім дағдысы: Қолдану (Р)
Белсенді әдіс:
3-тапсырма. «Ойланайық» әдісі арқылы оқулықтағы 35 жаттығу есептерін шығаруға тапсырма беріледі.
|
Оқушылар 11 сынып оқулығындағы фотонның энергиясы мен ренгтген сәулелерінің тоқын ұзындығына байланысты есептерді шығарады.
|
Дескриптор:
-фотонның энергиясының формуласын біледі.
-есеп шығарғанда формуланы түрлендіре алады.
Жалпы балл-4
|
ДК экраны
Презентация
11-сынып оқулығы.
|
Сабақтың соңы.
Рефлексия
3 мин
|
Рефлексия «Бағдаршам» түстеріне байланысты сабақты қаншалықты меңгергендерін анықтайды.
Үйге тапсырма: шығармашылық тапсырма 208 бет
|
Оқушылар қиындық тудырған сұрақтарды стикерге жазады
|
|
Стикерлер
|
