Начало урока 10 мин
|
I. Организационный момент.
«Угадай мелодию»
Действие учителя:
-Давайте, ребята, поиграем. Вы услышите мелодию. Ученики, угадавшие название песни услышанной мелодии, поднимают руку. Выигрывает тот, кто набрал больше баллов.
Мелодии песен: «Дружба крепкая» (музыка Б. Савельева), «Маленькая страна» (композитор И.Николаев), «От улыбки станет всем светлей» (музыка В. Шаинского), «В гостях у сказки» (музыка В. Дашкевича), «Друзья» (автор: Любаша), «Песня мамонтенка» (музыка: В.Шаинский), «Вместе весело шагать по просторам» (музыка Владимира Шаинского).
|
Создание комфортной
психологической обстановки. Действие учащихся: слушают мелодии, угадывают название песни, поднимают руку.
|
Проверка домашнего задания.
ФО взаимооценивание
|
Эмоциональный настрой.
Приложение 1: мелодии знакомых детских песен
http://smk.edu.kz/Course/Topic/16/5906?page=2
|
