«Константинополь»
(Ыстамбул) ойыны
|
Ойлау қабілетін дамыту, сөздік қорын молайту.
|
Оқушылардың ойлау қабілетін дамытады.
Сөздік қорын арттырады.
|
Берілген сөз бойынша сөздің әріптерінен зат есімдер құру. Сөздегі әріптерден асып кетпеу керек
|
|
23
|
SWOT - талдау
|
Оқушының бір мәселе бойынша ойлау, талдау, салыстыру қабілетін дамыту. Өз пікірін ашық айту.
|
Сабақты қорытындылау барысында және кері байланыс беруге қолданылады.
|
Бұл әдісті қолдану барысында мәселенің жағымды, жағымсыз жақтарына сараптама беріледі, мүмкіндіктері бағаланып, қауіп-қатерлері туралы нақты дәлелдер келтіріледі.
|
СТО, ОүБ. Кері байланыс
|
24
|
«Зерттеушілік конференциясы» әдісі
|
Зерттеудің үдерістерін ескере отырып рефлексия жасауды дамыту.
|
Ұсынылған мәселе бойынша өз елестетулерімен таныстыра біледі. Тақырып бойынша оқушылардың пікірін анықтайды. Жинақталған деректердің құнды болуын қадағалайды. Оқушының зерттеушілік шеберлігін анықтай отырып сауалнама өткізеді.
|
1-қадам.Тақырып беріледі. 2-қадам.Топтардың тапсырмаларын анықтау. 1.Ұсынылған мәселе бойынша түрлі адамдардың пікірін анықтау мақсатында жазбаша сауалнама өткізу. 2. Тақырып бойынша оқушылардың пікірін анықтау. А.Берілген тақырыпқа сәйкестігі. В.жинақталған деректердің құндылығы. С.Оқушының зерттеушілік шеберлігі. 4.қадам.Топтардың тапсырманы орындауы. 5.қадам.Топтардың жұмыстарын бағалауы.
|
СТО, диалогтік оқыту, Дарынды/талантты, Көшбасшылық
|
25
|
|
