53 Отправляясь в вышину

жүктеу/скачать 1,48 Mb.

бет	12/32
Дата	24.04.2023
өлшемі	1,48 Mb.
	#86190
түрі	Урок

1 ... 8 9 10 11 12 13 14 15 ... 32

Байланысты:
4четв 4кл

жүктеу/скачать 1,48 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

Раздели текст на части, озаглавь их.

Устно перескажи текст по плану.

Объясни правописание трудных для тебя слов.

Пишут с помощью учителя текст по памяти.
Критерий:
-составляет монолог на заданную тему;
-использует план и ключевые слова.
Дескриптор:
-создает высказывание по плану;
-использует ключевые слова;
-соблюдает последовательность изложения;
-не допускает речевых ошибок.
(Ф) Учитель предлагает вспомнить, в каких случаях слова пишутся с большой буквы. Прочитать предложения, объяснить правописание выделенных слов.
(Деятельность учащихся)
(И) Работа в рабочей тетради.

Читают, в паре подбирают название, объясняют значение слова «спутник», рассуждают, почему Землю называют голубой планетой?

Записывают ответы в тетрадь, задают вопрос к глаголам, делают вывод.

Находят лишнее слово, делают вывод.

Образуют новые слова, составляют 2-3 предложения, используя слова, отвечающие на вопрос как?

Повторяют памятку написания изложения.

Повторяют правило написания слов с большой буквы, объясняют заданеи.

Обменяться тетрадками с соседом для взаимопроверки

Взаимопроверка. Оценивание. Прием

Формативное оценивание. Прием «Три хлопка».

Формативное оценивание. Прием «Большой палец».

Конец урока
5 мин.

5. Итог урока.
(К, Ф) Вспомните, чему вы научились на этом уроке, что было для вас сложным, легким в исполнении.
Если ты считаешь, что хорошо усвоил(а) тему, помести свой кораблик в море, а если не уверен(а) в этом, оставь его в заливе правил.

1 ... 8 9 10 11 12 13 14 15 ... 32