Взаимопроверка. Прием «Большой палец». Изучив материалы урока, делают вывод, почему Казахстан называют космической гаванью.
(И) Работа в рабочей тетради.
|
Читают, отвечают на вопросы, дополняют информацию.
Выписывают предложение, подчеркивают слова, работают со схемами предложений.
Знакомятся с информацией сайта, делают вывод о том, что узнали нового.
Читают и определяют границы предложений.
Записывают предложение.
|
|
Конец урока
5 мин.
|
5. Итог урока.
К, Ф) Вспомните, чему вы научились на этом уроке, что было для вас сложным, легким в исполнении.
Рефлексия «Мишень». Поставь отметку в каждом секторе, оценив свою деятельность на уроке.
|
Домашнее задание.
Упражнение 6. Найди в интернет-источниках информацию о том, на территории какого населённого пункта приземлялись космонавты.
|
|
|
