5Асынып оқушыларына жүргізілген «Н. Г. Лусканов бойынша» оқу мотивациясын тексеруге арналған сауалнаманың қортындысы «Н. Г. Лусканов бойынша»

«Н.Г. Лусканов бойынша» оқу мотивациясын тексеруге арналған сауалнама алынды. Сауалнамаға барлығы 14 оқушы қатысты. Қатысқан оқушылардың қортындысына тоқталатын болсам, 1 оқушыда мектеп ынтасының, оқу белсенділігінің жоғары деңгейі байқалды.Мұндай балалар жоғары танымдық мотивтердің болуымен, мектептің барлық талаптарын барынша табысты орындауға ұмтылуымен ерекшеленеді. Олар мұғалімнің барлық нұсқауларын өте анық орындайды, саналы және жауапты, егер олар мұғалімнен қанағаттанарлықсыз баға немесе түсініктеме алса, олар қатты алаңдайды. 3 оқушыда - мектептегі оқуға деген мотивациясы жақсы. Оқу іс-әрекетін сәтті орындайтын бастауыш буынға арналған ең типтік деңгей. Сұрақтарға жауап бергенде олар қатаң талаптар мен нормаларға аз тәуелділік танытады. 15-19 ұпай – 9 оқушыда . Бұл оқушыларда мектепке деген оң көзқарас, бірақ мектеп сабақтан тыс аспектілерімен көбірек тартады. Мұндай оқушылар мектепте өзін жақсы сезінеді, бірақ олар көбінесе достарымен, мұғаліммен сөйлесу үшін мектепке барады. Олар өздерін студент ретінде сезінуді, әдемі портфолио, қалам, дәптер болғанды ​​ұнатады. Мұндай балаларда танымдық мотивтер аз қалыптасып, оқу-тәрбие процесі оларды аз тартады. Тек сыныптың ішінде 1 оқушы 10-14 ұпай – аралығында алып отыр . Ол оқушыларда мектептегі мотивацияның төмендігі. Мұндай оқушылар сабаққа барғысы келмейді, сабақтан қалғысы келеді. Сабақта олар жиі бөгде істермен, ойындармен айналысады. Оқуда күрделі қиындықтарды бастан кешіру. Мектепте тұрақсыз бейімделу жағдайында болады.