5В011100 – «Информатика» мамандығының студенттеріне арналған біртұтас Практика бағдарламасы

Студенттердің педагогикалық іс-тәжірибе кезінде жүргізілетін жұмыстары туралы

жүктеу/скачать 123,21 Kb.

Pdf көрінісі

бет	6/10
Дата	19.06.2023
өлшемі	123,21 Kb.
	#102415
түрі	Бағдарламасы

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Байланысты:
Приложение 3. Практика бағдарламалары

Жоспарланған тәрбие жұмысы
3.3 Өтілген сабаққа талдау жүргізу әдістемесіне бойынша қойылатын талаптар
3.4 Сабақтың жүрісі бойынша талдау

Студенттердің педагогикалық іс-тәжірибе кезінде жүргізілетін жұмыстары туралы
жеке жоспарының нұсқасы
Жеке жоспар
Күні
Жоспарланған оқу жұмысы
Жоспарланған тәрбие
жұмысы
1
Университеттегі педагогикалық практиканың оқу
жоспарымен танысу.
Жоспарланған тәрбие жұмысы.
2
Мектептің педагогикалық ұжымымен танысу.
Берілген сыныппен танысу.
3
Мектептегі информатика үйірмесімен танысу.
Оқушылардық күнделігін
тексеру.
4
Күнделікті сабақ жоспарын жасау.
Халық педагогикасының
маңызы. Сынып сағатын
ұйымдастыру.
5
Информатика сабағына қатысу.
Келесі тәрбие сағатын өткізуге
дайындық.
6
Сабақ көрнекілігін дайындау.
Мерекелік газет шығаруды
жоспарлау.
3.3 Өтілген сабаққа талдау жүргізу әдістемесіне бойынша қойылатын талаптар:
1. Сабақтың мазмұнына талдау жасау.
2. Сабақтың алдына қойылған мақсатқа жетті ме?
3. Жаңа сабақтың мазмұна толық ашылдыма жоқпа?
4. Сабақтың әдістемелік негізі немесе тәсілі дұрыс анықталған ба?
5. Сабақтың қай кездері сәтті немесе нашар өтті?
6. Жаңа сабақты түсіндіру методикасы дұрыс қойылдыма?
7. Мұғалімнің сабақ беру мәнері және білім деңгейі қандай болды?
8. Сабақ кезінде тақырып аралық және пән аралық байланыстар болдыма?
9. Жаңа сабақты бекіту қалай өтті?
10. Сабаққа берілген уақыт тиімді пайдаланылдыма?
11. Сабақ кезінде оқушылырадың қызығушылығын артыратын әдістер түрлері
пайдаланылдыма?
12. Сабақты көрнекіліктермен қамтамасыз ету қандай дәрежеде өті?
13. Оқушылар үй тапсырмасын қандай дәрежеде орындады?
14. Үйге тапсырма нақты және түсінікті берілдіме?
3.4 Сабақтың жүрісі бойынша талдау
1. Оқушылардың сабаққа ынтасы қандай болды?
2. Сабақтың барысы қарқынды болдыма?
3. Түсіндіруде пайдаланылған тіл және терминдік сөздіктер оқушылардың жас

ерекшеліктеріне сайма ?
4. Оқушылардың сабақ кезіндегі тәртібі қандай болды?
5. Егер тыныштық сақталмаған болса, онда оның себебі неде болды?
6. Мұғалімнің сыныппен қатынасы қандай болды?
7. Мұғалім тақтаны және көрнекілкітерді қандай пайдаланды?
8. Мұғалімнің өзін өзі ұстауы, дауысы киімі, тактикасы және мәдениеті қалай болды?
9. Сыныптың сабаққа дайындығы қандай болды?
10. Сабақ әділ бағаландыма?
11. Бағалары күнделікке қойылдыма?
12. Сабақта уақыт тиімді пвайдаланылдыма?

жүктеу/скачать 123,21 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10