6-сынып Нұр-Сұлтан қаласы, 2019 жыл Құрметті мұғалім! Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 6-сынып білім алушыларына «Дүниежүзі тарихы»
ОШ БЖБ Дүниежүзі тарихы 6 сынып
- Бұл бет үшін навигация:
- Жалпы балл 8
- Білім алушының аты-жөні _______________________________________________
- Бағалау критерийлері Оқу жетістіктерінің деңгейі Төмен
- «Сауда, қолөнер және әлемді игеру» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
| Бағалау критерийлері
|
Тапсырма № |
Дескриптор | |
|
Балл | |||
|
Білім алушы | |||
|
Батыс пен Шығыстағы монархия формаларын (сословиелік-өкілдік және шексіз билік) ажыратады |
1 |
шексіз билік түрін сипаттайды; |
1 |
|
ерекшелігін жазады; |
1 | ||
|
сословиелік-өкілдік билік түрін сипаттайды; |
1 | ||
|
ерекшелігін жазады; |
1 | ||
|
Саяси биліктің ерекшеліктерін анықтау үшін әр түрлі ел билеушілерінің қызметін сипаттайды |
2 |
І Карлдың шексіз монарх бола алмауының 1-себебін жазады; |
1 |
|
І Карлдың шексіз монарх бола алмауының 2-себебін жазады; |
1 | ||
|
ІІ Османның шексіз монарх бола алмауының 1-себебін жазады; |
1 | ||
|
ІІ Османның шексіз монарх бола алмауының 2-себебін жазады. |
1 | ||
|
Жалпы балл |
8 | ||
«Абсолютизм: Батыс пен Шығыс» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика
Білім алушының аты-жөні _______________________________________________
|
Бағалау критерийлері |
Оқу жетістіктерінің деңгейі | ||
|
Төмен |
Орта |
Жоғары | |
|
Батыс пен Шығыстағы монархия формаларын (сословиелік-өкілдік және шексіз билік) ажыратады |
Батыс пен Шығыстағы монархия формаларын (сословиелік-өкілдік және шексіз билік) ажыратуда және ерекшелігін жазуда қиналады |
Батыс пен Шығыстағы монархия формаларын (сословиелік-өкілдік және шексіз билік) ажыратуда және ерекшелігін жазуда қателіктер жібереді |
Батыс пен Шығыстағы монархия формаларын (сословиелік-өкілдік және шексіз билік) ажыратады және ерекшелігін жазады |
|
Саяси биліктің ерекшеліктерін анықтау үшін әр түрлі ел билеушілерінің қызметін сипаттайды |
І Карлдың/ІІ Османның шексіз монарх бола алмауының 1-2-себебін жазуда қиналады |
І Карлдың/ІІ Османның шексіз монарх бола алмауының 1-2-себебін жазуда қателіктер жібереді |
І Карлдың/ІІ Османның шексіз монарх бола алмауының 1-2-себебін жазады |
«Сауда, қолөнер және әлемді игеру» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
|
Тақырып |
Қытайлықтар мен еуропалықтардың теңіз саяхаттарының айырмашылығы неде? Ұлы географиялық ашулар әлемді қалай өзгертті? |
|
Оқу мақсаты |
6.3.2.7 «Отаршылдық саясат» ұғымын түсіндіру (Испания және Португалияның жаулап алуының мысалында) 6.2.4.3 Картада XV-XVI ғғ. саяхатшылардың негізгі бағыт-бағдарларын белгілей отырып, Ұлы географиялық жаңалықтардың адамдардың әлем туралы түсінігіне ықпалын анықтау |
|
|
жүктеу/скачать 2,43 Mb.
Достарыңызбен бөлісу:
