«6М020500 филология» мамандығы бойынша
жүктеу/скачать 0,56 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Цель дисциплины
- ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ Литературоведческие направления и школы, история их формирования в европейской и российской науке и методы
| Объект исследования: научные теории и концепции современных
литературоведческих школ, существующих в европейской, российской и отечественной науке. Методы изучения дисциплины: наблюдение, диалектический, описательный, сравнительно-сопоставительный, концептуальный анализ. Цель дисциплины – изучение важнейших литературоведческих теорий XX-ХХI вв.; новых подходов к литературному тексту в контексте западноевропейской, российской и отечественной истории литературоведения и критики; ключевых научных концепций в историко- культурной и сравнительно-типологической перспективах. Задачи: - углубленное изучение научных теорий и концепций отечественного и зарубежного литературоведения и определение их места в современной науке; - охарактеризовать структуру современного литературоведения; - дать знание о разнообразии методологических подходов к исследованию художественного текста и явлений культуры в целом представителями разных научных школ в современном литературоведении; - дать представление о синтезе научных методов в современном литературоведении, имеющих выход в область методологии других наук (психологии, социологии, философии и этнологии). 107
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ Литературоведческие направления и школы, история их формирования в европейской и российской науке и методы интерпретации художественного текста. Основные характеристики научных методов разных направлений. Концепции художественного текста. Текст как модель художественного сознания. Единство художественного целого. Субъекты существования художественного мира: автор, читатель, художественный текст, реальность. Связь формальных и содержательных характеристик при анализе структуры предметного мира. Целостность художественного произведения и проблемы интерпретации. Субъекты существования художественного мира: автор, читатель, художественный текст, реальность. Художественный текст как структурное образование. Композиция – структурный аспект художественной формы. жүктеу/скачать 0,56 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|