Мәтінмен жұмыс
Зерттеу сұрағы:Патша өкіметі тарапынан «бөліп ал да, билей бер» ұстанымы қалай жүзеге асты?
1-тапсырма.
1867-1868 жж. реформаға сәйкес Қазақ қоғамына енген өзгерістер туралы мәтін ұсынылады.Оқушылар мәтін мазмұнын оқып, «PETT формуласы» бойынша талдаутапсырмасын орындайды. Қазақстанда орын алған өзгерістер туралы талқылау жүргізіледі.
Pace (Қарқыны)– Өзгерістер қаншалықты жылдам жүрді? Жылдам, біртіндеп, қатарынан, баяу?;
Extent (Көлемі) – өзгерістер қаншалықты елеулі/ауқымды болды? Елеулі, елеусіз, шамалы өзгерді, түгел өзгерді;
Turningpoints (өзгеріс кезеңі) – тарихи кезеңдердің үздіксіз өзгеріске ұшырауын көрсететін құбылыстар бар ма?
Trends (Үрдістер) – ұзақ уақыт кезеңінде прогресстен регресске қарай өзгеру үрдісі болды ма?
2-тапсырма.
«ПОПС»
Оқушылардыңалған білімдері мен дағдыларын қорытындылап,түйіндеу үшін төмендегі «Төрт сөйлем» тапсырмасы орындалады.
«ПОПС» формуласы бойынша сабақты қорытындылау. Оқушылар бүгінгі сабақты төрт сөйлеммен қорытындылайды.
Бірінші сөйлем «Менің ойымша,... »
Екінші сөйлем «Мен оның себебін былай түсіндіремін … »
Үшінші сөйлем «Оны мен мына фактілермен, мысалдармен дәлелдей аламын … »
Соңғы сөйлем «Осыған байланысты мен мынадай қорытынды шешімге келдім .... ».
|
Дескриптор:
Патша өкіметінің 1867-68жж реформалар нәтижесінде қазақ қоғамына енген өзгерістердің кемінде 2-3-уінің даму қарқынын дәйек келтіре анықтайды;
Патша өкіметінің 1867-68жж реформалар нәтижесінде қазақ қоғамына енген өзгерістердің кемінде 2-3-уінің елеулі, ауқымды екенін дәйек келтіре түсіндіреді;
Тарихи кезеңдердің үздіксіз өзгеріске ұшырауын көрсететін құбылыстардың 1-2-уінің бар екенін дәйек келтіре талдайды;
Ұзақ уақыт кезеңінде прогресстен регресске қарай өзгеру үрдісі болғанын немесе болмағанын дәйек келтіре дәлелдейді
Дескрипторы:
-Дәйекпен дәлелдеп,тұжырымдайды
|
