Әртүрлі күрделілік деңгейдегі тапсырмалар (сұрақтар) және оларды бағалаудағы ұпайлардың үйлестірілуі: 1. Ту, Елтаңбас және Әнұран қашан қабылданды?
2.Мемлекеттік туға сипаттама
3. Дін және ғылымның айырмашылығы
Сөж және ОСӨЖ тапсырмалары, олардың түрлері мен орындалуына қойылатын ұпайлардың үлестері: 1. Рәміздер олардың тәрбиеге ықпалы.-Эссе 2. Табиғат. Ана тілі. - Ғылыми талдау Пайдаланылатын әдебиеттер тізімі: 1. Қалиев С. Халық педагогикасының ауыз әдебиетіндегі көрінісі. А., 1993
2. Ғаббасов С. Х/П негіздері А., 1995
3. Бөлеев Қ. Болашақ мұғалімдерді ... А., Монография, 2001
4. Балтаев А. Қазақтың х/п жастарды тәрбиелеу мәселелері. А., 1991
5. Жарықбаев Қ. әл-Фарабидің психологялық және пед. көзқарасы. //Қаз. Мект. №9, 1997
6. Абай энциоклапедиясы, А., 1992
