Білім беру ұйымының атауы
|
222 мектеп
|
Пәні:
|
Қазақстан тарихы
|
Бөлім:
|
Қазақстан тоталитарлық жүйе кезеңінде
|
Педагогтің аты-жөні:
|
Жайылханова Ғазиза Базарбайқызы
|
Күні:
|
03.02.2022 ж.
|
Сынып: 8
|
Қатысушылар саны:
|
Қатыспағандар саны:
|
Сабақтың тақырыбы:
|
Қазақстандағы ұжымдастыру
Зерттеу сұрағы: Неліктен ұжымдастыру саясаты «ұлы нәубетке»әкеліп соқтырды? 2-сабақ
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:
|
8.4.1.2 күштеп ұжымдастыру саясатының ауыл шаруашылығына тигізген зардаптарын талдау;
8.1.1.1 демографиялық өзгерістердің себептері мен салдарын анықтау;
8.3.1.7 ХХ ғасырдың 20-30 жылдарындағы әміршіл-әкімшіл жүйе саясатының зардаптарын талдау
|
Сабақтың мақсаты
|
Республиканың ауыл шаруашылығын қайта құру негізінде 1929-1931 жылдардағы жүргізілген ұжымдастыру саясатының зардаптары мен нәтижелерін түсінеді.
|
Сабақтың барысы
|
Сабақтың кезеңі//уақыты
|
Педагогтің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Ұйымдастыру
|
Сәлемдесу.
Тақырыпқа шығу.
Тақырыпқа шығу үшін сурет көрсетіледі.
Суретке байланысты сұрақтар қойылады.
Бұл монумент қандай оқиғаға байланысты орнатылған деп ойлайсыңдар?
Мүсінді неге осындай кейіпте бейнелеген?
Жаңа сабақтың тақырыбы мен оқу мақсатымен таныстыру.
|
Оқушылар суретке қарап өз ойларын ортаға салады.
Оқушылар жауаптары арқылы жаңа тақырыпқа көшу
|
ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады
ҚБ Мадақ
тау
|
Сурет А4
|
Жаңа білім
|
Бейнебаян көрсетіледі. Қазақстандағы ұжымдастыру 1931-1933 жылдардағы аштық ХХ ғасырдағы қазақстандағы қасірет.
Мәтінмен жұмыс.
1-топ. Республика билігіне Ф.И.Голощекиннің келуі. Байлардың мүлкін тәркілеу мен жер аудару;
2-топ. Ұжымдастыру мен отырықшыландыру саясаты. Астық, ет және жүн дайындау науқаны.Күштеп отырықшыландыру саясаты.
3- топ. 1930 жылдардағы аштық, шаруалар көтерілісі. Қазақ зиялыларының «Кіші Қазан бағытына қарсылығы.
(Жұптық) . Сәкестендіру.
Мына оқиғалар қашан болды?
1
|
«Ірі байлар мен жартылай феодалдарды тәркілеу және жер аудару туралы» декрет жарияланды.
|
А
|
1927 жылы желтоқсанда
|
2
|
Шабындық жерлер мен егістік жерлер қайта бөлінді
|
В
|
1928 жылы 27 тамызда
|
3
|
Ауыршаруашылығын ұжымдастырубағыты жарияланды
|
С
|
1930-1931 жылдары
|
4
|
Республикадан тыс жерлерге 6800 адам жер аударылды
|
Д
|
1926-1927 жылдары
|
|
Оқушылар бейнебаян көреді.
Оқулықты пайдаланып, мәтінді оқиды. Топтың ішінде талқылап , түсінгендерін баяндайды;
Оқушылар оқиғаларды жылдармен сәйкестендіреді.
|
ҚБ
Топтар өзін-өзі бағалайды.
«Екі жұлдыз бір тілек»
ҚБ. Оқушыларды жауабымен дұрыстығын тексеру.
«Шапалақ»
|
https://youtube.com/watch?v=MO2Z_NNOuIg&feature=shar
оқулық 8 сынып .
Маркер, плакат.
Таратпа қағаз
А4
Слайд1
|
Бекіту
|
Сабақты қорытындылау
Сұрақ-жауап.
Қазақ байларын тәркілеу туралы Декрет неге қабылданды?
Қазақстанда ұжымдастыру науқаны қалай жүргізілді?
Қазақ зиялыларының Сталин мен Голощекинге жазған хаттарында не айтылды? Хатқа қол қойғандардың тағдыры қалай аяқталды?
«Бесеудің хаты» қай жылы жазылды?
Үйге тапсырма
Қазақстандағы ұжымдастыру
|
Сабақтың тақырыбын қорытындылау
Оқушылар сұрақтарға жауап береді.
|
Мұғалім кері байланыс беріп отырады
«Ең үздік жауап»
|
А4
Слайд6
|
Кері байланыс
|
Жалғастырыңыз:
Маған ... қызықты болды
Бұл ... қиындық туғызды
Осы ... мені ойландырды
|
Тақырып бойынша не білетінін, не білгісі келетінін, не білгенін жазады
|
Оқушылар бағалай критерийлерімен өз деңгейлерін бағалайды
|
А4, конспект
|
