9-сынып Нұр-Сұлтан қаласы, 2021 жыл Құрметті мұғалім! Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 9-сынып білім алушыларына «Қазақстан тарихы»



бет5/21
Дата14.03.2022
өлшемі1,33 Mb.
#27911
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   21
Байланысты:
9-сынып Н р-С лтан аласы, 2021 жыл рметті м алім! Жиынты ба



3. «Қазақстанның табиғи ресурстарын игеруде ұлттық мүдде ескерілді» деген тұжырымға қатысты өз пікіріңізді ПТМС формуласы негізінде жазыңыз.

П (Позиция)

Т (Түсіндіру)

М (Мысалы)

С (Салдары)





Бағалау критерийі

Тапсырма №

Дескриптор

Балл

Білім алушы

қоғамдық-саяси өмірдің ерекшеліктерін түсіндіреді және өзіндік интерпретация жасайды

1

«Жылымық» кезеңіндегі экономиканың дамуын сипаттайды;

1

«Жылымық» кезеңіндегі қоғамдық сананың дамуын сипаттайды;

1

«Жылымық» кезеңіндегі прогресшіл бастамалардың дамуын сипаттайды;

1

Қоғамдық-саяси өмірдің ерекшеліктерін түсіндіреді және өзіндік интерпретация жасайды

2

Деректе сипатталған оқиғаны анықтайды;

1

Апатқа әкелген жағдайларды атайды;

1

Өз ұсынысын жазады;

1

3

Өз позициясын ұсынады;

1

Өз позициясын түсіндіреді;

1

Мысал келтіреді;




Салдарын жазады.

1

Жалпы балл 10

«Қазақстан «жылымық» кезеңінде (1954-1964 жылдар)» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика

Білім алушының аты-жөні _____________________________________________


Бағалау критерийі

Оқу жетістігі деңгейі


Төмен

Орта

Жоғары

Қоғамдық-саяси өмірдің ерекшеліктерін түсіндіреді және өзіндік интерпретация жасайды

«Жылымық» кезеңіндегі экономиканың/қоғамдық сананың/прогресшіл бастамалардың дамуын сипаттауда қиналады


«Жылымық» кезеңіндегі экономиканың/қоғамдық сананың/прогресшіл бастамалардың дамуын сипаттауда қателеседі


«Жылымық» кезеңіндегі экономиканың/қоғамдық сананың/прогресшіл бастамалардың дамуын сипаттайды


Қоғамдық-саяси өмірдің ерекшеліктерін түсіндіреді және өзіндік интерпретация жасайды

Деректе сипатталған оқиғаны анықтауда, апатқа әкелген жағдайларды атауда, өз ұсынысын жазуда, тақырыпқа қатысты позициясын таңдауда/түсіндіруде/мысал келтіруде/ салдарын жазуда қиналады


Деректе сипатталған оқиғаны анықтауда, апатқа әкелген жағдайларды атауда, өз ұсынысын жазуда, тақырыпқа қатысты позициясын таңдауда/түсіндіруде/мысал келтіруде/ салдарын жазуда қателеседі


Қоғамдық-саяси өмірдің ерекшеліктерін түсіндіреді және өзіндік интерпретация жасайды



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   21




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет