2.Бақылау жұмысының нәтижелерін талдау келесі білім деңгейін көрсетті: 6-сыныптар үшін барлық бала саны – 24, соның ішінде:
Жоғары (В): 85-100% – 7 оқушы
Орташа (С): 40-84% – 17 оқушы
Төмен (Н): 0-39% – 0 оқушы
3.Жоспарланған түзету жұмыстары:осы олқылықтар бойынша қосымша жұмыстар жүргізу
Пән мұғалімі: С.И.Абильгазин
6 -сынып оқушыларының кіріспе бақылау жұмыстарының Талдауы Бақылау жұмысының мақсаты: қазақ әдебиеті пәні бойынша білім алушылардың білімдеріндегі олқылықтарды анықтау, оқу жетістіктерінің деңгейін білу, 5-сыныпта өткен тақырыптар бойынша олқылықтардың орнын толтыру бойынша одан әрі жұмыс бағыттарын айқындау.
Бақылау бөлімінің мазмұны5-сынып бағдарламасының барлық бөлімдері бойынша тапсырмалар қамтылды.
Бақылау жұмысының түрі: тест
1. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі: бақылау жұмысын 20 сұрақтан тұратын тест пен эссе берілді.
Берілген тақырыптар: Ы.Алтынсарин «Қыпшақ Сейітқұл» әңгімесі. Ахмет Байтұрсынұлы «Егіннің бастары» мысалы, Марат Қабанбаев «Бауыр» әңгімесі, Тынымбай Нұрмағанбетовтің «Анасын сағынған бала» шығармалары бойынша 5 жауап нұсқасынан бір дұрыс жауапты таңдау ұсынылды.
Осы тақырыптардың ішінде қиындық тудырған Марат Қабанбаев «Бауыр» әңгімесі, Тынымбай Нұрмағанбетовтің «Анасын сағынған бала» шығармаларына берілген тапсырмалардан қателер жіберілген.
2.Бақылау жұмысының нәтижелерін талдау келесі білім деңгейін көрсетті: 6-сынып үшін барлық бала саны – 24, соның ішінде:
Жоғары (В): 85-100% – 8 оқушы
Орташа (С): 40-84% – 16 оқушы
Төмен (Н): 0-39% – 0 оқушы
3.Жоспарланған түзету жұмыстары: осы олқылықтар бойынша қосымша жұмыстар жүргізу.
