іздеу: СИПАТТАУ

Ғабит Мүсіреповтың шығармаларындағы ана образы Ғ. Мүсірепов ана тақырыбын жазудағы негізгі идеясыҒабит Мүсіреповтың шығармаларындағы ана образы Ғ. Мүсірепов ана тақырыбын жазудағы негізгі идеясы
Мүсірепов ана тақырыбын жазудағы негізгі идеясы – ананың балаға, жалпы адамзатқа деген махаббатын сипаттау
15,89 Kb. 1
оқу
Сабаққа негізделген оқу мақсаттары Ми бөлімдері, мидың құрылысын,қызметін сипаттау Сабақтың мақсатыСабаққа негізделген оқу мақсаттары Ми бөлімдері, мидың құрылысын,қызметін сипаттау Сабақтың мақсаты
Адамда бас сүйектің бөлімі жақсы дамыған. Адамда қарым-қатынас нәтижесінде бұлшық еттері жақсы жетілген. Адам класына жатады. Адам типінің өкілі. Жер бетіндегі барлық адамдар адамға жатады саналы, сүтқоректілер, сөз, төрт, көкет
Сабақ 0,65 Mb. 5
оқу
Мұғалімнен жүйелі түрде жоспарлау, оқыту, бақылау және бағалау қажетМұғалімнен жүйелі түрде жоспарлау, оқыту, бақылау және бағалау қажет
Оқушылар ағылшын тілі сабақтарында тілді үйренуге бейім болды. Мысалы, сабақта картаны оқығанда оқушылар өзен бағытын сипаттау үшін "ағын" және "ағын" сияқты негізгі етістіктерді қолдана алады. Олар сондай-ақ себеп пен салдарды білдіру үшін шартты форманы
15,39 Kb. 1
оқу
“жас ерекшелік психологиясы” курсы бойынша дәрістердің ҚЫСҚаша мазмұНЫ“жас ерекшелік психологиясы” курсы бойынша дәрістердің ҚЫСҚаша мазмұНЫ
Жас ерекшеліктерін ескере отырып, ОҚУ Үрдісіндегі психикалық процестерді, психикалық Қасиеттерді, психикалық жағдайларды сипаттау” курсы бойынша дәрістердің ҚЫСҚаша мазмұНЫ
313,5 Kb. 27
оқу
Визуалды талдау дегеніміз не? Көрнекі талдау-бұл түс, сызық, текстура және масштаб сияқты өнер туындысының визуалды элементтеріне бағытталған өнерді түсіну әдісі. Ең қатаң анықтамада бұл визуалды құрылымды өзі үшін сипаттау және түсіндіруВизуалды талдау дегеніміз не? Көрнекі талдау-бұл түс, сызық, текстура және масштаб сияқты өнер туындысының визуалды элементтеріне бағытталған өнерді түсіну әдісі. Ең қатаң анықтамада бұл визуалды құрылымды өзі үшін сипаттау және түсіндіру
Бұл мақала мыналарға қатысты: басқарылатын қолданба, мобильді қолданба, қарапайым қолданба
16,13 Kb. 1
оқу
ҚФ 301 – топ студенті Турсатаева Самал 6-СӨж тақырыбы: Шақ категориясын анықтық-танықтық тұрғысынан сипаттау Етістіктің граматикалық категориясының бірі –шақҚФ 301 – топ студенті Турсатаева Самал 6-СӨж тақырыбы: Шақ категориясын анықтық-танықтық тұрғысынан сипаттау Етістіктің граматикалық категориясының бірі –шақ
Мезгіл ұғымына байланыстармай етістікті және сөз табыс деп тануға да, анықтауға да болмайды. Олай болса, шақ категориясы етістікті өзге сөз топтарынан әрі ерекешеліктерін, әрі ажырататын ең негізгі граматикалық категория болып есептеледі
36,52 Kb. 8
оқу
Семинар. Қоршаған ортаға рұқсат етілген антропогендік жүктеме нормативтерін әзірлеу тәртібін сипаттауСеминар. Қоршаған ортаға рұқсат етілген антропогендік жүктеме нормативтерін әзірлеу тәртібін сипаттау
Тапсырма. Қоршаған ортаға рұқсат етілген антропогендік жүктеме нормативтерін әзірлеу процесін сипаттаңыз
Семинар 25,31 Kb. 1
оқу
Литературалық шолуды реферативті сипаттау Мектепте иммерсивті оқыту технологияларын қолдану қауіпсіздігі мәселелерін зерттеуЛитературалық шолуды реферативті сипаттау Мектепте иммерсивті оқыту технологияларын қолдану қауіпсіздігі мәселелерін зерттеу
Мектепте иммерсивті оқыту технологияларын қолдану қауіпсіздігі мәселелерін зерттеу
Литература 24,61 Kb. 2
оқу
Шағын жинақталған бастауыш мектепте оқытудың тиімділігі мен қиыншылығыШағын жинақталған бастауыш мектепте оқытудың тиімділігі мен қиыншылығы
Шағын жинақталған бастауыш мектепте оқытудың тиімділігі мен қиыншылығы Мақсаты: Шағын жинақталған бастауыш мектепте оқытудың тиімділігі туралы түсінік беру. Шағын жинақталған бастауыш мектепте оқытудың қиыншылығы туралы сипаттау
14,09 Kb. 1
оқу

1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   15




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет