іздеу: Технологияларды
 | Технологияларды Бүгінгі күні білім белу процессін сапалы ұйымдастыру үшін технологияларды, ғаламторды кеңінен пайдалануды, білім беруді ақпараттандыруды талап етеді 17,81 Kb.  1 | оқу |
| Оқыту технологиясы мен әдістеме ғылымы бір-бірімен тығыз байланысты. Әдістеме ғылымы «Нені оқыту керек?», «Не үшін оқыту керек?», «Қалай оқыту керек» Білім беру үрдісін ақпараттандыру – Жаңа ақпараттық технологияларды пайдалану арқылы дамыта оқыту, дара тұлғаны бағыттап оқыту мақсаттарын жүзеге асыра отырып 65,13 Kb. 1 | оқу |
| Бағдарламасы бм02 «Ақпараттық-коммуникациялық және цифрлық технологияларды қолдану» «Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар негіздерін меңгеру» Модульді оқу кезінде студенттер: цифрлық форматта жұмыс істеуді; «Цифрлық Қазақстан» бағдарламасының ресурстарын пайдалану, «Қазақстан Республикасының электронды үкіметі» қызметі; кәсіби қызметте ақпараттық қауіпсіздікті сақтау және қолдау Бағдарламасы 50,26 Kb. 2 | оқу |
| Біз ақпараттық технологияларды (dfield, Pplane, Odesolve бағдарламалары) пайдалана отырып, дифференциалдық теңдеулерді оқыту әдістемесінің барлық компоненттерін қарастырдық Осы бағдарламаларды қолдана отырып дифференциалдық теңдеулер курсын оқытудың мақсаттары, мазмұны, формалары және әдістері. Біз осы техниканың барлық негізгі компоненттерін модель түрінде ұсынамыз (17-сурет) 22,54 Kb. 1 | оқу |
 | К. Д. Ушинский атындағЫ №7 орта мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесі баяндама: «Критериалды бағалау сапалы оқу кепілі» Жаңа заман мұғалімдерінің білім мазмұнына өзгеріс енгізе алатын, оқыту мен тәрбиеге жаңа әдістер мен технологияларды енгізе алатын зор шығармашылық әлеуеті бар. Сабақ мақсатына жету үшін оқушылардың уәж дағдыларын дамытуға жағдай жасау Сабақ 48 Kb. 1 | оқу |
 | Акт пайдалану, құралдардың мүмкіндіктерін пайдалана отырып сабақ жоспарларын жасау Жаңа технологияларды пайдалана отырып,берілген тақырыпқа сай презентация жасау. Слайдта тың деректер мен қажетті мәліметтер қамтылуы тиіс Оқуды бағалау кезінде бір оқушының жетістіктерінің белгіленген нормаларымен немесе бірдей жастағы оқушылардың қол жеткізген деңгеймен ара-қатынасы салыстырылған соң қорытынды жасалады 2,53 Mb. 1 | оқу |
| Бұл мақалада химияны меңгеру барысында периодтық кестені түсіне білу және оны сабақ барысында қолдана білу дағдысы қалыптасса, онда оқушы химияның ең негізін түсіне алады Бүгіндe ақпараттандырылған замaндa оқy үдерісіндe ақпараттық технологияларды пайдалану түрлі мәселелep тудырумен қатap білім алушылардың таным сапaсын жетілдірyгe, оқу материалдарын меңгерy сапасын арттыруға жәнe қолданyғa тиімді Сабақ 11,46 Kb. 1 | оқу |
| Акт пайдалану, құралдардың мүмкіндіктерін пайдалана отырып сабақ жоспарларын жасау Жаңа технологияларды пайдалана отырып,берілген тақырыпқа сай презентация жасау. Слайдта тың деректер мен қажетті мәліметтер қамтылуы тиіс Сонымен бірге жалпыхалықтық тұрғыдан алғанда қолданылу шектеулі, бірақ белгілі бір салада жиі қолданылатын (терминдер, кәсіби сөздер, кітаби сөздер, бейнелі сөздер) де кіреді 1,71 Mb. 1 | оқу |
 | Электронды бизнес (е-бизнес) Интернет-технологияларды пайдалана отырып, негізгі бизнес-процестерді түрлендіру. Яғни, пайда жасау үшін ішкі және сыртқы коммуникацияларды, ақпараттық желілер мүмкіндіктерін пайдаланатын іскерлік белсенділік Электрондық Бизнестің ақпараттық инфрақұрылымы. Электрондық бизнестегі құқықтық реттеу. E-learning: сәулет, құрылым және платформалар. Электрондық оқулықтар. Электрондық үкімет: тұжырымдама, сәулет, қызметтер Оқулық 259 Kb. 4 | оқу |
| Кафедра меңгерушісіне П.ғ. к, Г. К. Орманова 4 курс 1510 – 19 а тобының білім алушылары Абдурахманова А, Байғараева А, Қият а өтініш Маған «Қатты дененің айналмалы қозғалыс динамикасының негізгі заңын зерттеуде инновациялық технологияларды пайдалану Кафедра меңгерушісіне П.ғ. к, Г. К. Орманова 4 курс 1510 – 19 а тобының білім алушылары Абдурахманова А Диплом 17,13 Kb. 1 | оқу |
| К. Д. Ушинский айтқандай, қазіргі заман талабына сай, әр мұғалім, өз білімін жетілдіріп, ескі бірсарынды сабақтардан гөрі, жаңа талапқа сай инновациялық технологияларды өз сабақтарында күнделікті пайдаланса, сабақ Республикамызда білім берудің жаңа жүйесі жасалып, әлемдік білім беру кеңістігіне енуге бағыт алуда. Бұл педагогика теориясы мен оқу-тәрбие үрдісіндегі елеулі өзгерістерге байланысты болып отыр: білім беру парадигмасы өзгерді Сабақ 26,13 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ мақсатына жету үшін оқушылардың уәж дағдыларын дамытуға жағдай жасау керек. Бұны іске асыру үшін: сабақта түрлі әдіс-тәсілдерді қолдану Педагогикалық технологияларды іске асыру үшін қалыпты емес жағдайда жұмыс істей алатын, технологиялық ұйымдастырылған білім беру процесін түсінетін, жаңа рөлді қабылдай алатын педагог болуы қажет. Ол үшін ол жаңашылдыққа дайын болуы керек Сабақ 18,47 Kb. 3 | оқу |
| Цифрландыру бүгінгі білім берудегі жаңа негізгі бағыт цифрлік сауаттылық ақпараттық қоғамдағы қауіпсіздіктің негізі, ХХІ ғасырдың ең маңызды білімі, ең негізгі тақырыптарымыздың бірі Ххі ғасырдың ең маңызды білімі, ең негізгі тақырыптарымыздың бірі. Цифрлік сауаттылық бұл адам өмірінің барлық салаларында цифрлік технологияларды сенімді, тиімді қолдануға дайындығы және қабілеті 46,47 Kb. 1 | оқу |
| К. Д. Ушинский Ұстаз ешқашан өз құндылығын, қасиетін жоғалтпайтын, алған бағытынан таймайтын қайсар мінезді, нар тұлға. Заманына қарай мұғалімге деген талап та, сұраныс та өзгере бермек. Соған сай оның бағытталуы Соған сай оның бағытталуы, шыңдалып, жетілуі үлкен шеберліктің белгісі. Көштен қалмай жаңа технологияларды бағындырып, еңбек жолына жаңа бағыт, жаңа леп, жаңа толқын енгізіп жүрген қазіргі ұстаздардың ұшан-теңіз еңбегіне таңданбасқа 18,03 Kb. 1 | оқу |