| Психология кафедрасы Біздер өзіміз білетін адамның бейнесін, оқу материалын еске түсіре аламыз. Еш уақытта қабылдамаған заттарды, мысалы тропикалық ормандар немесе жойылып кеткен жануарларды елестете аламыз Сабақ 262,41 Kb. 64 | оқу |
| Теңіз өнімдерінен әзірленген тағамдар дайындау технологиясы Теңіз өнімдері деп дүниежүзілік мұхиттарда ауланатын омыртқалы жануарларды (балықтар және киттерді) қоспағандағы барлық жеуге жарамды азықтық өнімдерді атайды Сабақ 3,38 Mb. 1 | оқу |
| Цитологияның зерттеу әдістері 5 А. Левенгук жануарлардың клеткаларында эротроциттерді, спермотозоидтарды, бірклеткалы жануарларды бірішпі болып көрген. Сонымен XVII ғасырда өсімдіктердің "клеткалық кұрылысы" ашылған. Бірақ та шын мағынасындағы клетка осы ғасырдың оқымыстыларына 51,19 Kb. 8 | оқу |
| Максималды жауаптар саны : 6 Ең жоғарғы балл Сипаты: Жойылып бара жатқан жануарлар. Жануарларды қорғау. Жануарлар энергияны қайдан алады. Қазақстанда мекендейтін жануарлар. Ауаның, судың ластануы, жылуөткізгіш, электроскоп 2,01 Mb. 8 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Жануарлардың тіршілік ортасын қалай анықтайды? Барлық оқушылар: жануарларды тіршілік ортасы бойынша ажыратады, олардың тіршілік ортасын анықтай алады Сабақ 150,27 Kb. 7 | оқу |
| 1 зертханалық-ТӘжірибелік сабақтарды өткізуге арналған жалпы нұСҚаулар Жануарлардың ағза жүйелерінің қызметін зерттеу үшін әр түрлі тәсілдер қолданылады: жануарларды сыртынан бақылау, наркоз, ота жасау, сонымен қатар ерітінділер дайындау, құралдарды пайдалану Сабақ 1,58 Mb. 37 | оқу |
| 57. Алғашқы трансгенді жануарларды атаңыз Трансгенді жануарлар бұл олардың денесінің барлық жасушаларында тұқым қуалайтын хромосомалармен біріктірілген қосымша бөгде днқ (трансген) бар эксперименталды түрде алынған жануарлар 25,99 Kb. 7 | оқу |
| Содан үйренді. Өсімдік тіршілігін бақылап, оны қалай күтіп өсіруге, егін егіп, мол өнім алуға болатынын Жануарларды зерттеп білгеннен кейін, олар- дан жақсы жүн, мол сүт пен ет алудың жолдарын 184,14 Kb. 1 | оқу |
| Асептика және антисептика Асептика микробиология, вирусология, медицина саласындағы және өндірістік жұмыстары кезіндегі сақтық шаралардың жинағы. Адам және жануарларды зақымдайтын бөтен микроорганизмдердің жұғуына немесе қоректік орталардың 1,11 Mb. 1 | оқу |
| Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Тірі ағзаларды жүйелеу Тірі ағзалардың бес патшалығына сипаттама.Өсімдіктер мен жануарлардың негізгі жүйелік топтары.Өсімдіктер мен жануарларды жүйелеудің маңызы 230,36 Kb. 2 | оқу |
| Сөж кенсіз пайдалы қазбалар. СӨж архимед заңы. СӨЖ Жойылып бара жатқан жануарлар. Жануарларды қорғау. Жануарлар энергияны қайдан алады. Қазақстанда мекендейтін жануарлар ауаның, судың ластануы, жылуөткізгіш, электроскоп 29 Kb. 1 | оқу |
| Дәріс тақырыбы: ЖҰҚпалы аурумен ауырған жануарлар ұшасы мен мүшелерін ветеринарлық-санитариялық сараптау Дәріс мақсаты: Адам және жануарлар ауыратын аурулар кезінде жануарларды, өнімдерімен шикізаттарын ветеринариялық санитариялық бағалауға машықтану 98,65 Kb. 20 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Омыртқасыз және омыртқалы жануарлардың сыртқы құрылысындағы ерекшеліктер Омыртқалы және омыртқасыз жануарларды сыртқы құрылысына байланысты ажырата алады Сабақ 253,68 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтың жоспары: Психологияға ғылым ретінде анықтама. Ғылыми және тұрмыстық психологияның айырмашылығы Біздер өзіміз білетін адамның бейнесін, оқу материалын еске түсіре аламыз. Еш уақытта қабылдамаған заттарды, мысалы тропикалық ормандар немесе жойылып кеткен жануарларды елестете аламыз Сабақ 95,03 Kb. 35 | оқу |
| Сабақтың жоспары: Психологияға ғылым ретінде анықтама. Ғылыми және тұрмыстық психологияның айырмашылығы Біздер өзіміз білетін адамның бейнесін, оқу материалын еске түсіре аламыз. Еш уақытта қабылдамаған заттарды, мысалы тропикалық ормандар немесе жойылып кеткен жануарларды елестете аламыз Сабақ 95,03 Kb. 22 | оқу |