іздеу: ПОЗНАНИЯ

Предмет и задачи археологииПредмет и задачи археологии
В археологии определенно выявляются два последовательных уровня познания прошлого: источниковедческий, связанный с процедурой получения археологических источников, и интерпретационный, т е осмысление полученных данных
30,54 Kb. 8
оқу
Информация о дисциплинеИнформация о дисциплине
Целью программы является формирование у студентов целостного представления о философии как особой форме познания мира, об основных ее разделах, проблемах и методах их изучения в контексте будущей профессиональной деятельности
63,18 Kb. 21
оқу
Занимательный материал на уроках познания мираЗанимательный материал на уроках познания мира
Для формирования и развития познавательных интересов школьников в процессе обучения есть множество разнообразных средств, среди которых не последнее место принадлежит его занимательности
Урок 3,76 Mb. 30
оқу
2. Основная часть2. Основная часть
Как и любая другая наука, общая психология имеет свои объект и предмет, методологию и систему специальных методов познания, теорию, а также особый язык описания и объяснения изучаемых явлений
Реферат 33,96 Kb. 6
оқу
Каждый человек-Философ?Каждый человек-Философ?
Философия от греческого phileo люблю и sophia – мудрость буквально означает "любовь к мудрости". особая форма познания и система знаний об общих характеристиках, понятиях и принципах реальности, а также бытия человека
7,24 Kb. 1
оқу
Информация о дисциплине Наименование дисциплиныИнформация о дисциплине Наименование дисциплины
Целью программы является формирование у студентов целостного представления о философии как особой форме познания мира, об основных ее разделах, проблемах и методах их изучения в контексте будущей профессиональной деятельности
Информация 79,85 Kb. 4
оқу
К эмпирическому уровню научного познания относят все те методыК эмпирическому уровню научного познания относят все те методы
Бъяснить их основания и причины, для чего необходимо обратиться к другим методам и формам научно-познавательной деятельности с целью построения идеального объекта и выдвижения объяснительной гипотезы
Задача 107,94 Kb. 3
оқу
Эмпирический уровень научного познанияЭмпирический уровень научного познания
На эмпирическом уровне изучаемый объект отражается преимущественно со стороны внешних связей и проявлений. Главным для этого уровня является фактифицирующая деятельность. Эти задачи решаются с помощью соответствующих методов
15,07 Kb. 1
оқу
Теория познания в философииТеория познания в философии
Познание — это специфический вид деятельности человека, на­правленный на постижение окружающего мира и самого себя в этом мире. С точки зрения философии познание бывает
Реферат 151,67 Kb. 1
оқу
Анализировать фундаментальные вопросы возникновения и эволюции научной картины мираАнализировать фундаментальные вопросы возникновения и эволюции научной картины мира
Цель: усвоение, как теоретических аспектов философии научного познания, так и практическое освоение принципов и методологии научного анализа предметной области своей специальности
220,3 Kb. 29
оқу
Практические задания по философии для студентов всех специальностейПрактические задания по философии для студентов всех специальностей
Практические (семинарские) занятия — это разнообразные формы деятельности студентов по освоению различных проблем философского познания, в том числе, в области науки и техники
Семинар 0,94 Mb. 96
оқу
Занятие №15 Ожидаемые результаты обученияЗанятие №15 Ожидаемые результаты обучения
Род 1 осуществлять правильный выбор и использовать языковые и речевые средства для решения тех или иных задач общения и познания на основе знания достаточного объема лексики, системы грамматического знания
Занятие 29,63 Kb. 6
оқу
Наука как один из способов познания мираНаука как один из способов познания мира
Оно является продуктом обыденного сознания, а последнее стадией общественного сознания, второй стадией которого является научное мышление
Лекция 0,51 Mb. 25
оқу
Конспект лекций по дисциплине «Философия»Конспект лекций по дисциплине «Философия»
Мировоззрение это система взглядов на объективный мир и место в нем человека, на отношение человека к окружающей его действительности и к себе, а также обусловленные этими взглядами основные жизненные убеждения, идеалы, принципы познания и
Конспект лекций 0,76 Mb. 1
оқу
Применение метода координат при решенииПрименение метода координат при решении
Развитие личности обучающегося на основе усвоения универсальных учебных действий, познания и освоения мира составляет цель и основной результат образования. Как проконтролировать результаты обучения? Как зафиксировать продвижение учащегося
Рабочая программа 0,72 Mb. 7
оқу

1   2   3




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет